Lernmaterialien zu SDG 8 "Menschenwürdige Arbeit und Wirtschaftswachstum" : Meldung vom
In der Lernmaterialiendatenbank auf dem BNE-Portal findet sich eine Vielzahl an spannenden Lehr- und Lernmaterialien. Im Rahmen unserer neuen Reihe "Meldungen zu Lernmaterialien und SDGs" stellen wir als nächstes eine Auswahl an Unterrichtsmaterialien zum Nachhaltigkeitsziel 8 "Menschenwürdige Arbeit und Wirtschaftswachstum" vor.
Die Nachhaltigkeitsziele der Vereinten Nationen
Die Nachhaltigkeitsziele der Vereinten Nationen (Sustainable Development Goals, kurz SDGs) wurden 2015 von der Weltgemeinschaft verabschiedet. Damit wurden 17 konkrete Ziele für eine sozial, wirtschaftlich und ökologisch nachhaltige Entwicklung gesetzt. Zusammen mit der Agenda 2030 verstehen sie sich als Fahrplan für die Zukunft, mit dem weltweit ein menschenwürdiges Leben ermöglicht und dabei gleichsam die natürlichen Lebensgrundlagen dauerhaft bewahrt werden können.
Über das SDG 8: Menschenwürdige Arbeit und Wirtschaftswachstum
SDG 8 Menschenwürdige Arbeit und Wirtschaftswachstum ist ein Ziel von zentraler Bedeutung: Dauerhaftes, breitenwirksames und nachhaltiges Wirtschaftswachstum, produktive Vollbeschäftigung und menschenwürdige Arbeit für alle fördern. Konkret besagt das Ziel, dass die Wirtschaft in weniger entwickelten Ländern um mindestens sieben Prozent jährlich wachsen soll. Dazu gehört beispielsweise ein höheres Maß an wirtschaftlicher Produktivität, bedarfsgerechte Finanzdienstleistungen für kleinere und mittlere Unternehmen, die Stärkung inländischer Finanzinstitutionen sowie die Entkopplung von Wirtschaftsleistung und Wohlstand vom Ressourcenverbrauch. Ein besonderer Fokus von SDG 8 liegt auf Frauen. Sie sollen stärker in das Wirtschaftssystem einbezogen werden und Zugang zu den dafür notwendigen Infrastrukturen bekommen. Dies ist eng mit SDG 5 Geschlechtergleichheit verbunden.
2022 befanden sich weltweit rund 28 Millionen Menschen in Zwangsarbeit. Auch Menschenhandel und Kinderarbeit bestehen weiterhin. SDG 8 fordert daher ihre Abschaffung. Gleichzeitig gilt die weltweit registrierte Arbeitslosenquote von 5 Prozent im Jahr 2024 als ein messbarer Erfolg im Hinblick auf das Ziel menschenwürdiger Arbeit und Vollbeschäftigung.
BNE-Lernmaterialien zu SDG 8
Die Lernmaterialiendatenbank hält einiges zum Thema Menschenwürdige Arbeit und Wirtschaftswachstum bereit: es geht um Wirtschaft allgemein oder spezifisch das Wirtschaftsmodell in Deutschland, nachhaltige Arbeit, Jobs und Berufe und auch um Finanzen. Aspekte von SDG8 "Geschlechtergleichheit" finden sich auch in den Lernmaterialien zu SDG 1 "Keine Armut" und SDG 12 "Nachhaltiger Konsum und Produktion". Eine Auswahl an Lernmaterialien zu SDG 8:
- Jobs for Future (Wissenschaftsladen Bonn): Dialogformate für Schulkooperationen mit nachhaltigen Unternehmen
- Klimaberufe zuordnen (Netzwerk Grüne Arbeitswelt): Learning-App zur Berufsfelderkundung
- Modell morgen - Auf den Spuren deiner Zukunft (Studio2B GmbH): digitale Lerneinheit
- KONSUMSPUREN @HOME (Greenpeace e.V.): selbststeuerbare, digitale Unterrichtseinheit
- Warum ist es problematisch, als Gesellschaft dauerhaft auf Wachstum zu setzen? (Studienbüro Jetzt & Morgen): Modul mit Arbeitsblättern
- Wie muss die deutsche Wirtschaft umgebaut werden? (Bernd Meyer): Publikation
- Mut zur Nachhaltigkeit: Wirtschaft (Dr. Christa Liedtke, Dr. Maria J. Welfens): Lernmodul
- Eigentum, Zins und Geld (Gunnar Heinsohn, Otto Steiger): Publikation
Hintergrundinformationen
Die Lernmaterialiendatenbank auf dem BNE-Portal bietet ausgewählte Lehr- und Lernmaterialien rund um das Thema BNE an. Es stehen unterschiedliche Arten von Materialien zur Verfügung: Arbeitsblätter, Broschüren oder Zeitschriften, Datenbanken oder Websites, aber auch digitale Lehr- und Lerneinheiten, Filme oder Spiele. Die Lernmaterialien sind thematisch sowie nach Bildungsbereichen kategorisiert. Mithilfe eines Filters kann gezielt gesucht werden.
Zur Qualitätskontrolle der Lernmaterialiendatenbank wurden die BNE-Gütekriterien eingeführt. Digitale BNE-Materialien, die bestimmte Leitlinien und Gütekriterien erfüllen, werden in der Datenbank entsprechend gekennzeichnet. Mithilfe einer Checkliste in den Leitlinien und Gütekriterien können Herausgeberinnen und Herausgeber von Lernmaterialien den Umsetzungsstand eigenständig überprüfen und diese Umsetzung auf ihren Materialien kenntlichmachen. Die Einführung der Leitlinien und Gütekriterien geht auf einen Beschluss der Nationalen Plattform BNE vom Dezember 2022 zurück.
Weiterführende Links
Direkt zur BNE-Lernmaterialiendatenbank
Zu den BNE-Gütekriterien
Zu den anderen Meldungen der Reihe "Lernmaterialien und SDGs": SDG 1 "Keine Armut", SDG 2 "Kein Hunger", SDG 3 "Gesundheit", SDG 5 "Geschlechtergleichheit", SDG 6 "Wasser", SDG 7 "Energie", SDG 12 "Nachhaltiger Konsum und Produktion", SDG 13 "Klimaschutz" und SDG 15 "Leben an Land"
BNE – einfach erklärt!
BNE steht für Bildung für nachhaltige Entwicklung. BNE richtet sich an Menschen in allen Lebenslagen: von der Geburt bis ins hohe Alter. BNE will erreichen, dass alle Menschen lernen, nachhaltig zu handeln und sich für Nachhaltigkeit zu engagieren. Nachhaltig heißt, dass alle Menschen heute und in Zukunft gut leben und sich frei entfalten können und wir unsere Lebensgrundlagen und unsere Umwelt auch für die Zukunft erhalten. Denn: Unsere Entscheidungen und Handlungen haben oftmals Folgen für andere Menschen heute oder in Zukunft. Deshalb sollen darüber alle Kinder und Erwachsene weltweit Informationen erhalten und lernen, was jeder Einzelne und was wir gemeinsam tun können, um nachhaltig zu handeln – zum Beispiel in der Kindertagesstätte, in der Schule, im Beruf oder im Sportverein vor Ort.
BNE hilft, die 17 weltweiten Ziele für eine gute gemeinsame Zukunft aller Menschen zu erreichen. Diese Ziele wurden von den Vereinten Nationen beschlossen. Auf Englisch heißen diese Ziele: Sustainable Development Goals oder kurz SDGs.
Das gehört zu BNE:
- Gemeinsam ausprobieren, lernen und erforschen.
- Kritisch nachfragen.
- Themen wie Umwelt, aber auch Wohlstand, Kunst, Politik und das Miteinander.
- Weltweit denken und vor Ort handeln.
- Vor Ort mitmachen und mitentscheiden, zum Beispiel
- einen Wald schützen und erhalten,
- einen neuen Spielplatz fordern,
- sich für mehr Radwege einsetzen,
- Bus und Bahnangebote vor Ort verbessern,
- Müllsammelaktionen durchführen,
- ein Insektenhaus bauen,
- Ausbau erneuerbarer Energien vor Ort unterstützten oder
- in einem Verein oder anderen Gruppen mitmachen und mit anderen Menschen über eine gute Zukunft nachdenken und aktiv werden.
Mehr Infos gibt’s auf Was ist BNE?