Die Nachhaltigkeitsziele der Vereinten Nationen

Die Nachhaltigkeitsziele der Vereinten Nationen (Sustainable Development Goals, kurz SDGs) wurden 2015 von der Weltgemeinschaft verabschiedet. Damit wurden 17 konkrete Ziele für eine sozial, wirtschaftlich und ökologisch nachhaltige Entwicklung gesetzt. Zusammen mit der Agenda 2030 verstehen sie sich als Fahrplan für die Zukunft, mit dem weltweit ein menschenwürdiges Leben ermöglicht und dabei gleichsam die natürlichen Lebensgrundlagen dauerhaft bewahrt werden können.

Über das SDG 16: Frieden, Gerechtigkeit und starke Institutionen

SDG 16 fasst zwei sehr bedeutende Begriffe zusammen, die für eine nachhaltige Entwicklung besonders wichtig sind: Frieden und Gerechtigkeit. Um dies zu erreichen sind starke Institutionen notwendig, so dass diese auch im Titel von SDG 16 aufgeführt sind.  

Konkret ist Ziel von SDG 16, friedliche und inklusive Gesellschaften für eine nachhaltige Entwicklung zu fördern, allen Menschen Zugang zur Justiz zu ermöglichen und leistungsfähige, rechenschaftspflichtige und inklusive Institutionen auf allen Ebenen aufzubauen. Eine besondere Rolle spielt dabei der Schutz von Kindern: Missbrauch und Ausbeutung von Kindern und alle Formen von Gewalt gegen Kinder sollen beendet werden. Auch Geld ist relevant für das Erreichen von Frieden und Gerechtigkeit: Illegale Finanz- und Waffenströme sowie organisierte Kriminalität sollen verringert sowie Korruption und Bestechung reduziert werden. Zusätzlich soll das Prinzip der Rechtsstaatlichkeit auf nationaler und internationaler Ebene gefördert und der gleichberechtigte Zugang aller zur Justiz gewährleisten werden. Dazu gehört auch, dass die Entscheidungsfindung auf allen Ebenen bedarfsorientiert, inklusiv, partizipatorisch und repräsentativ ist. 

BNE-Lernmaterialien zu SDG 16

Zu dem Thema Frieden, Gerechtigkeit und starke Institutionen gibt es diverse Materialien in der Lernmaterialiendatenbank. Einige Lernmaterialien beschäftigen sich mit Frieden allgemein oder konkret zum Beispiel mit Frieden in der Ukraine. Das Thema Gerechtigkeit wird ebenfalls thematisiert und der voraussetzungsvolle Begriff aus verschiedenen Perspektiven betrachtet. Auch zum Konzept Generationengerechtigkeit ist Einiges zu finden. Eine Auswahl an Lernmaterialien zu SDG 16:

• Lessons for Peace (Greenpeace / Public Climate School): Film
• Global Lernen Brisant – Ukraine und Frieden (Brot für die Welt): Zeitschrift
• Weltkarte Gerechtigkeit (Brot für die Welt): Arbeitsblatt
• Gerechtigkeit? – Maßstab für die Entwicklung der Welt (Martin Geisz): Arbeitsblatt
• Klimakrise und Gerechtigkeit mit Toolbox Klima und Gerechtigkeit (Bischöfliches Hilfswerk MISEREOR): Arbeitsblatt
• Sollen wir generationengerecht handeln? Oder Wie lässt sich Gerechtigkeit zwischen den Altersgruppen erreichen? (Bildungsplattform "Wandel vernetzt denken"): Arbeitsblatt und Zeitschrift

Inklusive Lernmaterialien: Neuer Filter für Unterstützungsbedarfe

SDG 16 möchte explizit auch inklusive Gesellschaften erreichen. In der Lernmaterialiendatenbank findet sich passend dazu der neue Filter "Unterstützungsbedarfe". Dort werden alle inklusiven Materialien in der Lernmaterialiendatenbank aufgeführt und in weitere Unterkategorien gegliedert. So gibt es beispielsweise Materialien zu allen Förderschwerpunkten, für gemeinsames Lernen oder auch in einfacher Sprache.

Hintergrundinformationen

Die Lernmaterialiendatenbank auf dem BNE-Portal bietet ausgewählte Lehr- und Lernmaterialien rund um das Thema BNE an. Es stehen unterschiedliche Arten von Materialien zur Verfügung: Arbeitsblätter, Broschüren oder Zeitschriften, Datenbanken oder Websites, aber auch digitale Lehr- und Lerneinheiten, Filme oder Spiele. Die Lernmaterialien sind thematisch sowie nach Bildungsbereichen kategorisiert. Mithilfe eines Filters kann gezielt gesucht werden.

Zur Qualitätskontrolle der Lernmaterialiendatenbank wurden die BNE-Gütekriterien eingeführt. Digitale BNE-Materialien, die bestimmte Leitlinien und Gütekriterien erfüllen, werden in der Datenbank entsprechend gekennzeichnet. Mithilfe einer Checkliste in den Leitlinien und Gütekriterien können Herausgeberinnen und Herausgeber von Lernmaterialien den Umsetzungsstand eigenständig überprüfen und diese Umsetzung auf ihren Materialien kenntlichmachen. Die Einführung der Leitlinien und Gütekriterien geht auf einen Beschluss der Nationalen Plattform BNE vom Dezember 2022 zurück.

Weiterführende Links

Direkt zur BNE-Lernmaterialiendatenbank

Zu den BNE-Gütekriterien

Zu den anderen Meldungen der Reihe "Lernmaterialien und SDGs": SDG 1 "Keine Armut", SDG 2 "Kein Hunger", SDG 3 "Gesundheit", SDG 5 "Geschlechtergleichheit", SDG 6 "Wasser", SDG 7 "Energie", SDG 8 "Wirtschaft und Arbeit", SDG 11 "Nachhaltige Städte und Gemeinden", SDG 12 "Nachhaltiger Konsum und Produktion", SDG 13 "Klimaschutz" und SDG 15 "Leben an Land"