Die Nachhaltigkeitsziele der Vereinten Nationen

Die Nachhaltigkeitsziele der Vereinten Nationen (Sustainable Development Goals, kurz SDGs) wurden 2015 von der Weltgemeinschaft verabschiedet. Damit wurden 17 konkrete Ziele für eine sozial, wirtschaftlich und ökologisch nachhaltige Entwicklung gesetzt. Zusammen mit der Agenda 2030 verstehen sie sich als Fahrplan für die Zukunft, mit dem weltweit ein menschenwürdiges Leben ermöglicht und dabei gleichsam die natürlichen Lebensgrundlagen dauerhaft bewahrt werden können.

Über das SDG 12: Nachhaltiger Konsum und Produktion

Im Mittelpunkt von SDG 12 steht der sorgfältige Umgang mit natürlichen Ressourcen. Zurzeit werden viele Rohstoffe sehr schnell genutzt, was die Umwelt verschmutzt oder schädigt. Deshalb wird angestrebt, den Ressourcenverbrauch weltweit zu reduzieren. Die fortlaufende Überproduktion und der ineffiziente Verbrauch tragen erheblich zu Umweltbelastungen bei. SDG 12 will dem mit nachhaltigem Konsum und nachhaltiger Produktion entgegenwirken, indem es nachhaltige Konsum- und Produktionsmuster sicherstellt. Dazu gehört, die natürlichen Ressourcen nachhaltig und effizient zu nutzen, Abfälle zu vermeiden oder zu recyceln und Nahrungsmittelverschwendung zu verringern. Ziel ist es, Unternehmen zur Begrenzung sozialer und ökologischer Risiken zu ermutigen. Gleichzeitig wird die Informationsvermittlung an Verbraucherinnen und Verbraucher zum Thema nachhaltiger Konsum verstärkt.

In Deutschland ist das Bewusstsein für nachhaltigen Konsum und nachhaltige Produktion schon vorhanden. Vor allem in den letzten Jahren hat sich hier einiges getan. Recycling, auch in Privathaushalten, funktioniert beispielsweise bereits sehr gut. In Europa wird insgesamt bereist 50 Prozent des Elektroschrotts gesammelt und sicher entsorgt. In Lateinamerika und Subsahara-Afrika sind es weniger als zwei Prozent. In Deutschland und Europa ist dafür Überproduktion ein großes Problem: 17 Prozent der produzierten Lebensmittel werden weggeworfen und mehr als 12 Tonnen Rohstoffe wurden 2019 weltweit im Schnitt pro Kopf für Produktion und Konsum verbraucht (materieller Fußabdruck).

BNE-Lernmaterialien zu SDG 12

Die Lernmaterialien in der Lernmaterialiendatenbank zu SDG 12 beziehen sich insbesondere auf die Themen Konsum und Produktion sowie Ressourcen. Veranschaulicht wird dies zum Beispiel am Konzept des Fußabdrucks oder am Thema Recycling. SDG 12 bezieht sich auch auf das Thema Nahrung und insbesondere Nahrungsmittelverschwendung. Eine Auswahl an Lernmaterialien findet sich in der Meldung zu SDG 2 "Kein Hunger".

• Reduce, Reuse, Recycle: Gemeinsam gegen die Plastikkrise (Greenpeace e.V.): Bildungsmaterial für Sekundarbereich I und II
• LearnStep: Der ökologische Fußabdruck (Eine Welt Forum Aachen e.V.): Digitale Lerneinheit mit Videos und Informationen
• Think globally, act locally (INKOTA Karoline Kraft, Magdalena Freudenschuß): Workshop-Handbuch für junge Menschen im Alter von 14 bis 20 Jahren
• Mut zur Nachhaltigkeit: Konsum (Christa Liedtke, Dr. Maria J. Welfens et al.): Lernmodul mit Informationen
• CYC LOOP Lehrmaterialien: Upcycling & Globales Lernen (Stadt Land Welt e.V.): Module zu den Themen "Was ist Upcycling?", "Naturtextilien und textile Kunststoffe", "Aluminium, Dosen & Fahrräder", "Plastiktüten und Shampooflaschen" und "Kautschuk und Fahrradschläuche"
• Elektroaltgeräte: Abfall oder Goldgrube? (Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz, nukleare Sicherheit und Verbraucherschutz): digitale Lerneinheit
• Nachhaltigen Konsum in Kita, Hort und Grundschule entdecken (Stiftung Kinder forschen): Fortbildung und Informationsmaterialien
• Bildungsposter: Nachhaltiger Konsum (Hilfswerft gGmbH): Poster für den Unterricht

Hintergrundinformationen

Die Lernmaterialiendatenbank auf dem BNE-Portal bietet ausgewählte Lehr- und Lernmaterialien rund um das Thema BNE an. Es stehen unterschiedliche Arten von Materialien zur Verfügung: Arbeitsblätter, Broschüren oder Zeitschriften, Datenbanken oder Websites, aber auch digitale Lehr- und Lerneinheiten, Filme oder Spiele. Die Lernmaterialien sind thematisch sowie nach Bildungsbereichen kategorisiert. Mithilfe eines Filters kann gezielt gesucht werden.

Zur Qualitätskontrolle der Lernmaterialiendatenbank wurden die BNE-Gütekriterien eingeführt. Digitale BNE-Materialien, die bestimmte Leitlinien und Gütekriterien erfüllen, werden in der Datenbank entsprechend gekennzeichnet. Mithilfe einer Checkliste in den Leitlinien und Gütekriterien können Herausgeberinnen und Herausgeber von Lernmaterialien den Umsetzungsstand eigenständig überprüfen und diese Umsetzung auf ihren Materialien kenntlichmachen. Die Einführung der Leitlinien und Gütekriterien geht auf einen Beschluss der Nationalen Plattform BNE vom Dezember 2022 zurück.

Weiterführende Links

Direkt zur BNE-Lernmaterialiendatenbank

Zu den BNE-Gütekriterien  

Zu den anderen Meldungen der Reihe "Lernmaterialien und SDGs": SDG 1 "Keine Armut", SDG 2 "Kein Hunger", SDG 3 "Gesundheit", SDG 6 "Wasser", SDG 7 "Energie" und SDG 13 "Klimaschutz" und SDG 15 "Leben an Land"