Jahresrückblick: Die Entwicklungen im BNE-Prozess 2025 : Meldung vom
Im Jahr 2025 hat sich bei Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) viel bewegt:
Dr. Petra Bahr, Staatssekretärin im Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMBFSFJ) hat den Vorsitz der Nationalen Plattform BNE übernommen, es wurden zahlreiche Veranstaltungen und Messeauftritte organisiert, die Gremienmitglieder haben sich miteinander vernetzt und die gemeinsame Arbeit an der Verankerung von BNE in den unterschiedlichen Bildungsbereichen sowie die Umsetzung zahlreicher Projekte mit viel Engagement und vollem Einsatz vorangebracht. Wir blicken zurück auf die wichtigsten Ereignisse.
Umzug ins BMBFSFJ
Nachdem die Bildungsabteilung des ehemaligen Bundesbildungs- und -forschungsministeriums (BMBF) am 1. November 2025 offiziell Teil des Bundesministeriums für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMBFSFJ) wurde, übernahm Staatssekretärin Dr. Petra Bahr den Vorsitz der Nationalen Plattform BNE (NP BNE) auf Entscheidungsebene.
Die erste Sitzung der NP BNE auf Arbeitsebene hat bereits im Dezember in Berlin erfolgreich getagt; den Vorsitz hat Frau Dr. Catrin Hannken inne, Leiterin der Abteilung „Berufliche Bildung und lebensbegleitendes Lernen“ im BMBFSFJ.
Highlights
Zu Beginn des Jahres 2025 präsentierte sich das Bundesbildungsministerium mit den Aktivitäten zum Thema Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) sowie mit der Transferinitiative Kommunales Bildungsmanagement auf der didacta in Stuttgart, die BNE unter anderem als Top-Thema ausrief. Ende des Jahres konnten sich Schulleitungen und Schulträger beim Deutschen Schulleitungs- und Schulträgerkongress am BNE-Stand die Möglichkeiten und Vorteile eines ganzheitlichen BNE-Ansatzes für ihre Schule erläutern lassen (siehe auch Whole School Approach).
Der Nationale Preis „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ wurde im Mai zusammen mit der Deutschen-UNESCO Kommission feierlich verliehen. Zehn Initiativen wurden in den Kategorien Lernorte, Bildungslandschaften, Multiplikatoren und Newcomer geehrt sowie die TOP 20 für ihr außergewöhnliches Engagement hervorgehoben.
Das Jahrestreffen der BNE-Gremien fand im November 2025 in Bonn statt unter dem Motto „On the Road to 2030. Wie kann BNE zu mehr Teilhabe, Zusammenhalt und Wohlbefinden beitragen?" Die Teilnehmenden hatten erstmalig im Barcamp-Format der Veranstaltung die Möglichkeit, ihre eigenen Themen zu platzieren und mit anderen zu diskutieren. Mit der Keynote von Prof. Hunecke wurde der Fokus auf einen psychologischen Aspekt von Nachhaltigkeit gelegt – das persönliche Wohlbefinden als Element einer nachhaltigen Entwicklung.
Im Rahmen der COP30 haben UNESCO und die Greening Education Partnership u.a. die Publikation „Greening communities guidance“ veröffentlicht. Ein praxisnaher Leitfaden, der kommunale Verwaltungen und deren Partnerinnen und Partner dabei unterstützen soll, Nachhaltigkeit und Klimaschutz in das gemeinschaftliche Lernen zu integrieren. Bei der Erarbeitung des Leitfadens waren auch Vertreterinnen und Vertreter des Forums Kommunen maßgeblich beteiligt.
Die NP BNE, BNE-Foren und Partnernetzwerke sowie die diversen Arbeitsgruppen der Gremien trafen sich im Laufe des Jahres in verschiedensten Runden – zu Sitzungen, Veranstaltungen und Workshops, in Präsenz und oft auch digital.
Veranstaltungen der Gremienmitglieder
In 2025 konnten außerdem weitere BNE-Veranstaltungen von Gremienmitgliedern finanziell unterstützt und dadurch ermöglicht werden, unter anderem:
- „POLITISCHE Bildung I Nachhaltigkeit I Transformation": Im September haben das Fachforum politische Bildung, Nachhaltigkeit und Transformation (Forum PolBNT) und das BNE-Forum Schule der NP BNE in Weingarten Expertinnen und Experten zu einer Forumstagung eingeladen. Ziel war es, die Schnittpunkte der beiden Querschnittsthemen Politische Bildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) auszuloten, Gemeinsamkeiten zu finden und zu stärken sowie den Austausch und die Vernetzung zu fördern.
- „Künstliche Intelligenz und BNE - Szenarien für die Zukunft“: Der Fachtag wurde von der Arbeitsgemeinschaft Natur- und Umweltbildung (ANU), welche u.a. NP-Mitglied ist, umgesetzt. Im Fokus standen die Herausforderungen und Chancen von Künstlicher Intelligenz für die Gesellschaft und für zukünftige Bildungsangebote.
- „Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) und Social Media: Chancen und Risiken“: Der Workshop wurde gemeinsam vom Partnernetzwerk Medien, dem Forum Non-formales, informelles Lernen (NIL) und dem youpan geplant und organisiert. Im Mittelpunkt stand die Kommunikation von BNE-Akteurinnen und Akteuren in sozialen Medien sowie deren Umgang mit Desinformation, Verschwörungserzählungen und Hate Speech.
- „Online-Konferenz für Green Offices und Nachhaltigkeitsbüros“: Unter dem Motto „voneinander lernen“ tauschten sich die Akteurinnen und Akteure über die Weiterentwicklung nachhaltiger Hochschulstrukturen aus. Die Veranstaltung wurde vom NP-Mitglied „netzwerk n“ durchgeführt.
- „SustainaBall - Mit Fair Play Basketball Nachhaltigkeit lernen“: Das PN Außerschulische Bildungswelten veranstaltete zusammen mit Berlin 21 e. V. und BC Aska einen Workshop, in dem Kinder und Jugendliche ab 10 Jahren die Methode „SustainaBall“ kennenlernten. Basierend auf Basketball werden Regeln und Challenges eingeführt, die spielerisch die UN-Nachhaltigkeitsziele aufgreifen und den Teilnehmenden näherbringen.
Das BNE-Team im Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend und von der Koordinierungsstelle im DLR-Projektträger wünscht Ihnen schöne Feiertage und einen guten Start in das neue Jahr.