Mit dem Global Citizenship Education Hub gibt es einen Ort in Hamburg, an dem Lehrkräfte, Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, zivilgesellschaftliche Akteurinnen und Akteure und Lernende zusammenkommen und gemeinsam den Blick auf die globalen Facetten von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) werfen. Erkenntnisse verschiedener Disziplinen werden im Rahmen der Global Citizenship Education (GCED) diskutiert. Zusätzlich wird die praktische Umsetzbarkeit von GCED in Workshops erfahrbar.

Die Idee hinter der Veranstaltung

Für das Gelingen einer sozial-ökologischen Transformation im 21. Jahrhundert ist die globale Perspektive von zentraler Bedeutung. Verständnis für globale Zusammenhänge sowie der kritische Blick auf die eigene Verantwortung nehmen dementsprechend auch im Bildungsdiskurs zunehmend Raum ein. Im Hub werden Antworten auf die Frage gesucht, wie sich das Lokale mit dem Globalen verknüpfen lässt. Für eine Critical Global Citizenship Education sind dabei viele Erkenntnisse ganz verschiedener wissenschaftlicher Disziplinen anschlussfähig.

Das Konzept der Veranstaltung

Drei unterschiedliche Programmpunkte werden den diesjährigen GCED Hub prägen.

• Im ersten Teil werden interdisziplinäre Fachvorträge zum Schwerpunktthema des Hubs gehalten. Die Beiträge kommen aus ganz unterschiedlichen Perspektiven und wissenschaftlichen Disziplinen. Ihnen gemeinsam ist das Denken "in" GCED.
• Der zweite Teil beinhaltet einen sinnlich-ästhetischen Zugang zur GCED – in Form einer Lesung. Zusätzlich wird das Werk eines Fotografen zum Thema Agency gezeigt.
• Im dritten Teil der Veranstaltung erfahren und erarbeiten die Teilnehmenden in Workshops, wie GCED praktisch umgesetzt werden kann. Beispielsweise wird Karen Pashby (Manchester) in einem der Workshops ein für Lehrkräfte entwickeltes Unterrichtsmaterial der GCED vorstellen und diskutieren.

Die Veranstaltung findet in Präsenz in Hamburg statt, wobei einige Teile auch online verfolgt werden können. Eine Anmeldung ist notwendig – egal ob Online-Teilnahme oder in Präsenz. Alle wichtigen Informationen können dem Programm entnommen werden.

Wie geht es nach dem Hub weiter?

Durch die Möglichkeit des interdisziplinären Austauschs können neue Bildungsinhalte zur GCED entstehen. Die Teilnehmenden tragen ihre Eindrücke und Erfahrungen zurück in Wissenschaft, Schule und andere BNE-Orte beziehungsweise Orte der sozial-ökologischen Transformation. Lehrkräfte können konkrete Anregungen für ihre Unterrichtspraxis mitnehmen. Auch fließen Erkenntnisse des GCED Hubs beispielsweise in die Fortbildung von Lehrkräften ein.

Weiterführende Links

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