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BNE und WIA auf europäischer Ebene weiterbringen :

Am 7. und 8. Mai 2026 trafen sich europäische Stakeholder aus Politik, Bildung und Wissenschaft auf Zypern, um sich zu Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und zum Whole Institution Approach (WIA) auszutauschen.

Das Ziel der vom zypriotischen Bildungs-, Sport- und Jugendministerium ausgerichteten Konferenz "Whole Institution Approach and Education for Sustainable Development" (auf Deutsch: "Whole Institution Approach und Bildung für nachhaltige Entwicklung") war es, den Austausch zwischen politischen Entscheidungsträgerinnen und Entscheidungsträgern, Lehrkräften, Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern sowie Partnerinnen und Partnern zu stärken und Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) ganzheitlich in allen formalen und non-formalen Bildungsbereichen voranzubringen. Diesen ganzheitlichen Ansatz galt es im Rahmen der Konferenz zu diskutieren, um so beispielsweise die Schulqualität zu verbessern, sogenannte Green Skills und Nachhaltigkeitskompetenzen zu stärken sowie junge Menschen als aktiv Handelnde zu unterstützen.

In verschiedenen Formaten wurde vor dem Hintergrund der aktuellen multiplen Krisen diskutiert, wie man von der Idee und Vision zur konkreten Umsetzung von BNE und Whole Institution Approach (WIA) kommt. Dabei ging es unter anderem um die nachhaltige, resiliente und demokratische Führung von Bildungseinrichtungen, aber auch um Beispiele guter Praxis und die daraus gewonnenen Erkenntnisse. Ein weiterer Schwerpunkt lag auf zentralen Fähigkeiten wie Resilienz sowie auf Zukunftskompetenzen von Personen, die im Bildungssystem arbeiten, und deren Ausbildungen. Ein weiteres zentrales Thema der Konferenz war das Engagement von jungen Menschen für BNE. Die Teilnehmenden diskutierten, wie dieses Engagement in WIA und BNE eingebunden werden kann. Im Plenum wurden zu diesem Dreiklang – BNE, WIA und jugendliches Engagement – zum Abschluss gemeinsame Prioritäten gesetzt sowie nächste Schritte diskutiert. Dabei sollen regionale Synergien gewinnbringend genutzt werden.

Box: zitat

"Sustainability is not an abstract idea; it is an urgent and meaningful commitment to life, justice and the future. Education for Sustainable Development is our hope, our responsibility and our most powerful driver for change. Every small step for the planet, for humanity and for society is a victory — a step forward for democracy, justice and sustainability." (Auf Deutsch: "Nachhaltigkeit ist keine abstrakte Idee, sondern ein dringendes und bedeutsames Bekenntnis zum Leben, zu Gerechtigkeit und zur Zukunft. Bildung für nachhaltige Entwicklung ist unsere Hoffnung, unsere Verantwortung und unser stärkster Treiber für den Wandel. Jeder kleine Schritt für den Planeten, die Menschheit und die Gesellschaft ist ein Erfolg – ein Schritt vorwärts für Demokratie, Gerechtigkeit und Nachhaltigkeit."; übersetzt von der Redaktion.)

Aravella Zachariou (Vorsitzende des UNECE-Lenkungsausschusses zu BNE und Leiterin der Abteilung Bildung für Umwelt und nachhaltige Entwicklung, Ministerium für Bildung, Sport und Jugend Zyperns)

Vor Ort mit dabei waren auch Bernd Schwarz, Leiter des Referats "Bildung in Regionen; Bildung für nachhaltige Entwicklung" im Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMBFSFJ), und Bianca Bilgram, Leiterin der Geschäftsstelle "Bildung für nachhaltige Entwicklung" bei der Deutschen UNESCO-Kommission. Da ein zentraler Fokus der Konferenz auf der Jugend lag, wurden sie von vier Mitgliedern des BNE-Jugendforums youpan unterstützt. Vom Institut Futur der Freien Universität und von Engagement Global waren ebenfalls zwei Experten auf der Konferenz.

Hintergrund

Zypern hat vom 01.01. bis 30.06.2026 die EU-Ratspräsidentschaft inne, für die das Land fünf inhaltliche Prioritäten gesetzt hat. Unter diesen Prioritäten ist auch Bildung fest verankert. Und zwar in Form von qualitativ hochwertiger Bildung, Weiterbildung und lebenslangem Lernen für Europas zukünftige Wettbewerbsfähigkeit und unseren gemeinsamen Wohlstand.

Weiterführende Links

Mehr zur Konferenz "Whole Institution Approach and Education for Sustainable Development"

Mehr zum Whole Institution Approach

Mehr zum Thema "Die Jugend und BNE"