Das BNE-Forum "Non-formales und informelles Lernen" (NIL) hat eine Umfrage entwickelt, um die aktuelle und perspektivische Lage von Akteurinnen und Akteuren zu untersuchen, die in der non-formalen Bildungsarbeit in Deutschland aktiv sind. Die Ergebnisse sollen dazu genutzt werden, die Arbeit des BNE-Forums NIL auszurichten und zu planen. Die Teilnahme ist anonym und bis zum 15. Februar 2022 möglich.

Die Europäische Kommission hat am 14. Januar 2022 einen Vorschlag für die Empfehlung zum Lernen für ökologische Nachhaltigkeit veröffentlicht. Die Empfehlung fördert auch die Verankerung der Denk- und Handlungsweisen von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) im europäischen Raum.

Die neusten Beiträge aus dem BNE-Monitoring zeigen spannende Beispiele, wie Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) im deutschen Bildungssystem umgesetzt wird.

Bildung findet vor Ort statt – da, wo die Menschen leben, lernen und arbeiten. Jeder und jede soll die Chance haben, individuelle Bildungsziele zu verwirklichen. Das Bundesministerium für Bildung und Forschung fördert daher in der Förderperiode 2021-2027 des Europäischen Sozialfonds die weitere Entwicklung des datenbasierten Bildungsmanagements in den Kreisen und kreisfreien Städten in Deutschland. Heute ist die neue ESF Plus-Förderrichtlinie zum Programm "Bildungskommunen" erschienen, die auch Projekte aus dem Bereich Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) unterstützt.

Durch seinen partizipativen Charakter knüpft das neue Wissenschaftsjahr 2022 – Nachgefragt! an die Inhalte und Handlungsfelder von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) an. Bürgerinnen und Bürger haben die Möglichkeit, selbst Fragen an die Wissenschaft zu stellen. Dadurch werden Ziele der BNE wie Verantwortung für das eigene Handeln zu übernehmen, Bildungschancen zu schaffen und an der Gestaltung einer demokratischen Gesellschaft mitzuwirken aktiv gefördert. Sie, liebe Leserinnen und Leser, sind mit Ihren Fragen herzlich zur Teilnahme eingeladen!

Mit großer Bestürzung haben wir erfahren, dass der Vorsitzende des BNE-Forums Frühkindliche Bildung, Frank Jansen, plötzlich und unerwartet zu Jahresbeginn verstorben ist.

Das Jugendforum youpaN besteht aus 30 jungen Engagierten zwischen 16 und 27 Jahren. Gemeinsam setzen sie sich für Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) ein und gestalten so Zukunftsbildung. Hier teilen sie ihre guten Vorsätze für das neue Jahr:

Nachhaltigkeit ist auch zur Weihnachtszeit ein wichtiges Thema: Konsum, Geschenkverpackungen und Fleischverzehr sind Aspekte die - nicht nur zur Weihnachtszeit – längst im Fokus des öffentlichen Diskurses stehen. Dass auch die Wahl des Weihnachtsbaums entscheidend für ein nachhaltiges Weihnachtsfest ist, rückt erst langsam in das allgemeine Bewusstsein.

Unter Leitung von BMBF-Staatssekretär Christian Luft fand am 03. Dezember 2021 die jährliche Sitzung der Nationalen Plattform BNE statt, in der zentrale Beschlüsse über die neue Geschäftsordnung der Plattform und das Strategiepapier "Bildung für nachhaltige Entwicklung – Ein Kompass im digitalen Wandel unserer Gesellschaft" gefasst wurden.

Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) und die Deutsche UNESCO-Kommission (DUK) haben in ihrer 2. Auszeichnungsveranstaltung im Jahr 2021 insgesamt 29 Organisationen und Initiativen ausgezeichnet, die sich besonders erfolgreich für Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) einsetzen. Die feierliche Ehrung im Rahmen der digitalen Auszeichnungsveranstaltung fand am 10. Dezember 2021 per Livestream statt.

Das Internationale Zentrum für Berufsbildung der UNESCO und das Bundesinstitut für Berufsbildung laden vom 07. bis 09. Dezember zum virtuellen BILT-Lernforum ein. Die Veranstaltung widmet sich dem Thema "Neue Qualifikationen und Kompetenzen: Die Zukunft der Berufsbildung gestalten".

2021 geht der UNESCO-Japan Preis für BNE nach Ghana, Palästina und Peru. Am 19. November 2021 wurden die Preise im Rahmen der UNESCO-Generalkonferenz verliehen.

"Zukunft im Blick" war das Thema der bundesweiten Konferenz Bildung – Nachhaltigkeit – Kommune.