Ob Exkursion oder mehrtägige Klassenfahrt: Nachhaltig gestaltete Lernreisen verbinden fachliche Inhalte mit konkretem nachhaltigem Handeln und ermöglichen den Teilnehmenden, ökologische, soziale und wirtschaftliche Zusammenhänge in der Praxis zu erlernen.

Die Nationale Plattform (NP) Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) hat im März zwei Positionspapiere zur Verankerung von BNE in den Bildungsbereichen zustimmend zur Kenntnis genommen.

Einmal pro Monat treffen sich BNE-Akteurinnen und -Akteure, um sich bei einem digitalen BNE-Stammtisch auszutauschen. Die Themen und Gäste sind vielseitig und variieren, neue Gäste werden jederzeit willkommen geheißen. Am 13. April 2026 lädt der Stammtisch zum Austausch anlässlich der BNE-Wochen ein.

In einem Leitartikel skizziert Bundesministerin Karin Prien, wie wichtig die Gleichstellung der Geschlechter für eine gerechte, erfolgreiche und stabile Gesellschaft ist. Der Artikel erschien kürzlich im Rundbrief Bildungsauftrag Nord-Süd mit einem Fokus auf SDG 5 "Geschlechtergleichheit".

Viele neue Veranstaltungen haben sich seit Beginn der bundesweiten BNE-Wochen Anfang März beteiligt. Knapp 500 Termine zeigen das große Engagement der BNE-Initiativen vor Ort. Das Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMBFSFJ) unterstützt mit den BNE-Wochen Veranstaltungen aus allen Bildungsbereichen. Auch im April freuen sich viele spannende Veranstaltungen auf Besucherinnen und Besucher.

Wie lässt sich Nachhaltigkeit an Hochschulen strukturell und dauerhaft verankern? Diese Frage stand im Mittelpunkt der zweitägigen Veranstaltung in Berlin "Brücken bauen – Netzwerke stärken" (19.-20.03.2026), die sich der Rolle regionaler Hochschulnetzwerke bei der nachhaltigen Transformation widmete. Im Fokus stand vor allem eine zentrale Botschaft: Netzwerke sind längst entscheidende Transformationsakteure – und ihr Potenzial ist noch lange nicht ausgeschöpft.

Seit fast zehn Jahren ist das Jugendforum youpan Teil des nationalen Prozesses zu Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Nun zeigt eine neue Studie des Instituts für ökologische Wirtschaftsforschung (IÖW) und der FU Berlin, wie wirkungsvoll dieser Einsatz ist.

In der Lernmaterialiendatenbank auf dem BNE-Portal findet sich eine Vielzahl spannender Lehr- und Lernmaterialien. Anlässlich des Welttags des Wassers stellen wir eine Auswahl an Unterrichtsmaterialien zu dieser wichtigen Ressource vor.

Wie kann Begegnung und Austausch für Schulen europaweit nachhaltig(er) gestaltet werden? Green Erasmus gibt Anregungen und unterstützt mit zusätzlichen Förderungen.

In den Datenbanken für Lernmaterialien und -Publikationen auf dem BNE-Portal gibt es seit kurzem eine neue praktische Funktion: Anbietende von Materialien können diese nun selbst eintragen. Hier erklären wir, wie das funktioniert.

Auch wenn es den Beutelsbacher Konsens bereits seit 1976 gibt, hat er nichts an Aktualität verloren. Im Gegenteil: Er bildet die zentrale Grundlage für die politische Bildung in Deutschland.

Das Angebot des interaktiven Klimafrühstücks verbindet Alltagserfahrungen mit Fragen zum Klimawandel und richtet sich insbesondere an Kinder und Jugendliche. Das Klimaschloss Beilstein bietet darüber hinaus Workshops und Klimakochbücher an.

Über 300 Veranstaltungen sind bereits Teil der bundesweiten BNE-Wochen 2026, die noch bis Ende Mai lokale und regionale BNE-Akteurinnen und -Akteure in den Fokus rücken. Das Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMBFSFJ) unterstützt mit den BNE-Wochen Veranstaltungen aus allen Bildungsbereichen, überregional öffentlich sichtbar zu sein. Termine können fortlaufend in den Kalender auf dem BNE-Portal eingetragen werden.

Die Themenreihe "Lernmaterialien und SDGs" hat in den vergangenen Monaten alle 17 Nachhaltigkeitsziele der Vereinten Nationen mit zugehörigen Lernmaterialien aus unserer Lernmaterialiendatenbank auf dem BNE-Portal vorgestellt. So macht BNE die 17 Ziele für nachhaltige Entwicklung im Unterrichtskontext greifbar.

One Health bezieht sich auf die globale Gesundheit und schließt Menschen, Tiere und die Umwelt ein. Der Ansatz verfolgt die Idee, dass durch Umwelt- und Ökosystemschutz zukünftig weniger neue Krankheiten entstehen können.