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Wassersparen und Virtuelles Wasser – unser "verborgener" Wasserkonsum
Autor: Nikolaus Geiler
Erscheinungsjahr: 2008
Bildungsbereich: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Lernmedium und Lernmethode: PDF Download
© Verbraucherzentrale Bundesverband e.V.Bildende
Der Verbraucherzentrale Bundesverband e.V. veröffentlicht im Rahmen der Themenmodule zur Verbraucherbildung eine Broschüre zum Thema Wasser.
- Unwissen über den realen Wasserbedarf
- Wassersparen als umweltpsychologischer Ablasshandel?
- Virtuelles Wasser: Der blinde Fleck beim Wassersparbewusstsein
Themenbereich: Wasserbedarf – real und virtuell; Water Footprint; Daten und Fakten, Unterrichtsvorschläge
Titel: Wassersparen – aber richtig! Wie unser Konsum in den semiariden Regionen der Erde den Wasserstress verschärft. Ein einführender Aufsatz zum Wassersparen und zum "Virtuellen Wasser"
Fächer: Projektunterricht und aktuelle Stunden in den Naturwissenschaften und in der Politik
Zielgruppe: Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufen I und II, 8. bis 13. Klasse
Zeitbedarf: ab einer Unterrichtseinheit, kann erweitert werden auf bis zu zehn Stunden bzw. auf Projektwochen
Vorbereitungsinformationen für Lehrende: Sachinformationen zur aktuellen Diskussion zum Wassersparen und zum "Virtuellen Wasser"
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