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Wasser im 21. Jahrhundert: Lebensstil und Wasser
Autor: Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz und Reaktorsicherheit (BMU)
Erscheinungsjahr: 2006
Bildungsbereich: Elementarbereich, Primarstufe, Sekundarstufe I, Schule
Lernmedium und Lernmethode: PDF Download
© BundesumweltministeriumBildende
Der Wasserbedarf der Weltbevölkerung steigt stetig an, im Wesentlichen verursacht durch das rasante Bevölkerungswachstum der letzten 40 Jahre, die wirtschaftliche Entwicklung, die Umweltverschmutzung und den hohen Wasserverbrauch für Industrie und Landwirtschaft. Auch die oftmals mangelhafte Verteilung von Wasser ist ein wichtiger Grund, weshalb Trinkwasser in manchen Regionen der Erde knapp wird. Heute haben über eine Milliarde Menschen keinen Zugang zu sauberem Trinkwasser, in vielen Ländern der Erde herrscht bereits dauernder Wassermangel. Auch wir im sogenannten reichen Norden tragen mit unserem Lebensstil dazu bei, dass in vielen, wirtschaftlich armen Ländern des Südens die Problematik des Wassermangels noch verstärkt wird.
Vor einigen Jahren wurde von Fachleuten der Begriff "Virtuelles Wasser" eingeführt als eine Bezeichnung für das Wasser, das für den gesamten Erzeugungsprozess eines Agrar- oder Industrieprodukts benötigt wird. Die Schülerinnen und Schüler lernen, welche Mengen an virtuellem Wasser in landwirtschaftlichen Produkten, die nach Deutschland importiert werden, enthalten sind und wie unser Konsum damit indirekt die Wasservorräte in Ländern des Südens beeinflusst. Sie ermitteln anhand eines Ernährungsprotokolls ihren eigenen Verbrauch an virtuellem Wasser. Im Rahmen der Kooperation mit dem Projekt "Naturwissenschaften entdecken!" von Schulen ans Netz e.V. wurde dieses interaktive Lenmodul zum Thema Wasserverbrauch und Wassermangel entwickelt.
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