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Hightech aus der Natur - Lerneinheit
Autor: Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz und Reaktorsicherheit (BMU)
Erscheinungsjahr: 2006
Bildungsbereich: Elementarbereich, Primarstufe, Sekundarstufe I, Schule
Lernmedium und Lernmethode: Lerneinheit
© BundesumweltministeriumBildende
Die Lerneinheit "Hightech aus der Natur" mit dem Thema Bionik richtet sich an Schüler der achten bis zehnte Klasse.
Bionik ist eine Schlüsseldisziplin der Zukunft im Bereich von Wissenschaft und Technik. Bionik bedeutet, "Erfindungen der belebten Natur" innovativ in die Technik umzusetzen und für den Menschen nutzbar zu machen. Bei der Bionik arbeiten daher Fachleute aus Biologie, Technik, Ingenieurswissenschaften und Design zusammen.
Die Schüler lernen anhand von tierischen und pflanzlichen Beispielen (Geckofuß, Lotuseffekt) Nutzungsmöglichkeiten der Natur im Bereich Bionik kennen. Eigene Experimente zu selbstreinigenden Oberflächen vertiefen das Verständnis. Kreativität und Ideenreichtum der Schüler sind gefragt, wenn sie selbst nach sinnvollen (technischen) Anwendungsmöglichkeiten von unterschiedlichen Naturphänomenen ("Effekten") suchen. Dabei sollen auch Aspekte der Nachhaltigkeit, wie beispielsweise Rohstoffersparnisse, in die Überlegungen miteinbezogen werden.
Die vorliegenden Bildungsmaterialien zur "Biologischen Vielfalt" umfassen insgesamt drei Unterrichtssets mit Arbeitsblättern für Schüler, Handreichungen für Lehrkräfte und ergänzende Infoblätter. Anhand der Themen Bionik, Biosphärenreservate und Nationalparks und Globale Artenvielfalt sollen die Schüler Kompetenzen im Bereich Naturschutz entwickeln und Verständnis für die Bedeutung einer nachhaltigen Entwicklung gewinnen.
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