Hier finden Sie Vorstellungen von Publikationen, die wir vor einiger Zeit als Neuerscheinungen angekündigt haben, alphabetisch sortiert.
A
ANU-Broschüre "Natürlich. Nachhaltig"
Außerschulische Umweltbildung: Vielfältig. Modern. Nachhaltig Die kurze Geschichte der außerschulischen Umweltbildung ist eine einzige Erfolgstory. Die Arbeitsgemeinschaft Natur- und Umweltbildung ANU hat die Vielfalt dieses Bildungsbereiches in einer neuen Publikation zusammengefasst. Bei ...
Aufstand der Jungen - Wie wir den Krieg der Generationen vermeiden können
Was ist dran am inflationär gebrauchten Schlagwort "Nachhaltigkeit"? Ist es richtig, wenn der Staat im Namen kommender Generationen bei seinen Ausgaben spart – oder haben nicht unsere Kinder auch ein Interesse an Staatsausgaben für Kindergärten, Bildung und Umweltschutz? Wie sicher ist unsere ...
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B
BMU-Bildungsmaterialien: UNESCO-Biosphärenreservate in Deutschland
Für das Bundesumweltministerium hat der Zeitbild Verlag Unterrichtsmaterialien zum Thema "Biosphärenreservate in Deutschland" entwickelt. Die Materialien unter dem Titel "Entdecke die Zukunft - UNESCO-Biosphärenreservate in Deutschland" wurden für Schülerinnen und Schüler der Klassen 8 bis 10 ...
Basisliteratur zur Bildung für Nachhaltige Entwicklung
Die in der Übersicht aufgeführte Literatur bietet Dozierenden an Pädagogischen Hochschulen Grundlagen zur Vorbereitung von Lehrveranstaltungen zur Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und zur Umweltbildung (UB). Die Literaturliste richtet sich ebenfalls an Studierende. Sie ist in die ...
Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Schule - Ein Studienbuch
Nachhaltige Entwicklung ist seit der Rio-Konferenz zu Umwelt und Entwicklung 1992 in Rio de Janeiro zum Leitbild internationaler und nationaler Umweltpolitik geworden. Umweltpädagogik hat dieses Leitbild aufgegriffen und Konzepte zur Bildung für Nachhaltige Entwicklung in Theorie und Praxis ...
Bildungspläne im Elementarbereich - Ein Beitrag zur Bildung für nachhaltige Entwicklung?
Der Grunstein für Bildung für nachhaltige Entwicklung wird nicht erst in der Schule gelegt. Bereits in Institutionen frühkindlicher Bildung können wichtige Impulse zur Förderung von Werten und Prinzipien, die Basis für eine nachhaltige Entwicklung sind, gegeben werden. Die vorliegende Studie ...
Bionik - Hightech aus der Natur
Bionik wird heute von Fachleuten als eine Schlüsseldisziplin der Zukunft im Bereich von Wissenschaft und Technik angesehen. Bionik bedeutet, "Erfindungen der belebten Natur" innovativ in die Technik umzusetzen und für den Menschen nutzbar zu machen. Bei der Bionik arbeiten daher Fachleute aus ...
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C
CD-ROM "Nachhaltigkeit von der Rolle"
Spots - witzig, provokant, aufrüttelnd, nachdenklich - aus Werbung, Kampagnen, Aufklärungsarbeit (inkl. Unterrichtshinweise) ...alles auf einer CD! Nachhaltigkeit zum Anschauen?! Nachhaltigkeit mit Humor?! Nachhaltigkeit in einer Minute?! Diese CD bietet Ihnen Impulse, Einstiegsmöglichkeiten und ...
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D
DSV-Umweltreihe Band 9: Schneesport und Bildung für eine nachhaltige Entwicklung
Das Buch "Schneesport und Bildung für eine nachhaltige Entwicklung" widmet sich den Möglichkeiten, das Erlebnis von Bewegung und Natur im Schnee in der modernen Bildungslandschaft für Jugendliche und junge Erwachsene einzusetzen. Die vernetzende Didaktik der schneesportlichen Inhalte im Sinne von Nachhaltigkeitsfacetten ist ein hauptsächlicher Anspruch dieses Buches.
DVD "Wissen wie! Neue Lehr- und Lernformen in der Bildung für nachhaltige Entwicklung"
FORUM Umweltbildung, 2007, EUR 7,00 Bildung für nachhaltige Entwicklung braucht eine neue Lehr- und Lernkultur. Welche Kompetenzen benötigen wir dafür? Wie müssen das System Schule, das Lehren und Lernen beschaffen sein, um Fähigkeiten wie Team-, Kommunikations- und Konfliktfähigkeit zu ...
DVD NFB.3 Erneuerbare Energien . Energieeffizienz . Klimawandel
Der Klimawandel ist in der Mitte der Gesellschaft als Thema angekommen. Doch die Bilderwelt dazu ist klein, man kennt den Eisbären, die abfallende Eisscholle und die Bilder von Unwettern, vielleicht noch Al Gores Oscar-prämierten Kinofilm. Viel mehr nicht. Und man vergisst dabei oft ein für die ...
Die andere Klima-Zukunft
In der Klimadebatte herrscht große Verunsicherung. Die einen erschrecken mit Horrorszenarien, Skeptiker halten dagegen, dass dies falscher Alarm sei. Die Berliner Wirtschaftsprofessorin und Energieexpertin Claudia Kemfert zeigt Wege aus dem Klima-Dilemma. Sie bringt die Debatte unabhängig und ...
Dokumentation zum 1. Netzwerk21Kongress 2007
Eine umfangreiche Tagungsdokumentation spiegelt die Ergebnisse und Diskussionen des Netzwerk21Kongresses 2007 wider. Sie kann ab sofort pdf-Dokument herunter geladen oder gegen eine Versandgebühr von 2,00 EUR im Konferenzbüro bestellt werden. Die Veranstaltung in Berlin bildete den Auftakt für ...
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E
Ein Königreich für die Zukunft - Energie erleben durch das Kindergartenjahr
Mit dem Handbuch "Ein Königreich für die Zukunft - Energie erleben durch das Jahr" sollen Erzieherinnen angeregt werden, das wichtige und spannende Thema "Energie erleben" während eines ganzen Jahres in den Kindergartenalltag zu integrieren.
Energie ist Leben. Nachhaltige Entwicklung und Armutsbekämpfung brauchen Energie - Anregungen aus Bolivien
In Kooperation mit conservation & development hat die gtz eine neue Broschüre in der Reihe "Nachhaltigkeit hat viele Gesichter" veröffentlicht. Die Broschüre thematisiert "Energie" in all seiner Komplexität und Tiefe und vermittelt über Interviews, Reportagen, Porträts und ...
Engaging youth in sustainable development. Learning and Teaching Sustainable Development in Lower Secondary Schools
Eine neue Publikation des Europarates versammelt unter dem Titel "Engaging youth in sustainable development - Learning and Teaching Sustainable Development in Lower Secondary Schools" Artikel zum Thema aus verschiedenen europäischen Ländern. Der deutsche Beitrag "Fast Spoke - Students' ...
Erlebnisstationen-Konzept "Leben und Arbeiten auf dem Land"
"Bildung für nachhaltige Entwicklung" (BNE) ist zum zentralen Leitbild der globalen Umweltdiskussion geworden. Aber wie bekommt ein weltumspannendes Ideal Hand und Fuß im täglichen Leben hier und jetzt? Wer verkörpert diese Idee, wo ist sie Kindern vermittelbar und wie konkret erfahrbar? ...
Expedition Welt. Vom Abenteuer, sich zu engagieren
Acht Monate lang reisten Jan, Tim und Matti durch Asien, Afrika und Lateinamerika und erlebten dabei ein besonderes Abenteuer: Sie trafen 33 "Sozialunternehmer" – Menschen, die nicht tatenlos zusehen und resignieren, wenn etwas schief läuft, sondern auf eigene Faust gesellschaftliche Probleme ...
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F
Fair Future - Der Wuppertal-Report
Begrenzte Ressourcen und globale Gerechtigkeit. Ein Report des Wuppertal Instituts Ölkrise, Wasserkonflikte, schwindende Ernährungssicherheit - die Botschaften von knappen Ressourcen häufen sich. Gleichzeitig wächst die Weltbevölkerung weiter, und immer mehr Nationen (wie etwa Indien oder China) ...
Förderung des Umweltbewusstseins von Kindern: Evaluation von Naturbegegnungen mit Kindergartenkindern einer Großstadt
In Großstädten herrscht eine große Nachfrage auf das Angebot pädagogisch geleiteter Naturexkursionen. Dabei stellt sich die Frage, ob bereits Kindergartenkinder davon profitieren können. Rudolf Nützel entwickelt eine naturpädagogische Maßnahme für Kinder aus der Großstadt im Alter von drei ...
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G
Gestaltungskompetenz durch Neue Medien?
Im Diskurs um Bildung für nachhaltige Entwicklung ist die Frage, wie sich der Erwerb von Schlüsselkompetenzen für den gestaltenden Umgang mit einer nachhaltigen Entwicklung unterstützen lässt ein zentrales Anliegen. Für den Erwerb solcher Kompetenzen sind – darüber herrscht Einigkeit – neue ...
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H
Handbuch zur "Grundschulbox-Zukunft"
Die "Grundschulbox-Zukunft", herausgegeben vom Programm Transfer-21, bietet eine reichhaltige Auswahl an Materialien für die eigene Information und den praktischen Einsatz im Unterricht. Aber bei solchen "Schatzkisten" ist die Auswahl so groß, dass man durchaus den Überblick verlieren kann. Das ...
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I
Informelles Lernen und Bildung für eine nachhaltige Entwicklung - Anknüpfungspunkte, Ansätze und Perspektiven aus verschiedenen Lernwelten.
Der Sammelband "Informelles Lernen und Bildung für nachhaltige Entwicklung" gibt Anregungen, wie Akteure beide Bereiche theoretisch und praktisch verknüpfen können. Die Publikation enthält Beiträge verschiedener Autoren. Sie bietet einen Überblick, wie informelles Lernen Bildung für nachhaltige ...
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K
Kids for Birds
Weshalb fliegen die Vögel im Herbst in den Süden und in welche Länder fliegen sie eigentlich? Warum hat das Blässhuhn keine Schwimmflossen und schwimmt doch so gut wie eine Ente? Warum jagt der Haubentaucher unter Wasser? Das sind Fragen, die Kindern mit dem Handbuch "Kids for Birds" für Lehrer ...
Kinder erfahren nachhaltiges Wirtschaften - Eine Handreichung für die Grundschulpraxis
Nachhaltige Schülerfirmen eröffnen handlungsorientiert und praxisnah Zugänge zu grundlegenden Aspekten nachhaltigen Wirtschaftens im Kontext ökonomischer Bildung. Der konzeptionelle Rahmen für nachhaltige Schülerläden ist "Bildung für nachhaltige Entwicklung", in der in globaler Perspektive ...
Kindheit und Jugend im Wandel! Umweltbildung im Wandel?
Dieser Band fasst die Vorträge der 14. Sommerakademie der Deutschen Bundesstiftung Umwelt (DBU) aus dem Jahr 2008 zusammen. Das Thema lautete: "Kindheit und Jugend im Wandel - Umweltbildung im Wandel?" Sozialstrukturen und Mediennutzungsverhalten im Wandel Zur einwöchigen interdisziplinären ...
Klimawandel und Klimaschutz - Materialempfehlungen für die Schule
Der Klimawandel ist nun schon seit einiger Zeit das Titelthema schlechthin. Die einen sind sich noch nicht ganz sicher, ob es ihn überhaupt gibt, die anderen berechnen derweil schon die finanziellen Folgen. Eine Übersicht über den aktuellen Stand der Diskussion finden Sie in dem Hintergrundtext ...
Kompetenzen der Bildung für nachhaltige Entwicklung
In aktuellen OECD- und UNESCO-Dokumenten sowie dem Nationalen Aktionsplan für die UN-Dekade "Bildung für nachhaltige Entwicklung" wird gefordert, Kriterien und Standards zu entwickeln, mit denen die Qualität von nachhaltigkeitsbezogenen Bildungsprozessen weiter konkretisiert und der ...
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L
Learning Sustainability
Zur Weltkonferenz "Bildung für nachhaltige Entwicklung", die vom 31. März bis zum 2. April 2009 in Bonn stattfindet, ist die englischsprachige Broschüre "Learning Sustainability" erschienen. Die Publikation stellt die Akteure und Projekte sowie die Strukturen und die Umsetzung der UN-Dekade ...
Leitfaden Studium und Forschung zur Nachhaltigkeit nun in englischer Sprache
Der Leitfaden "Studium und Forschung zur Nachhaltigkeit" ist nun auch in englischer Sprache erschienen. Mit dem Leitfaden liegt eine ebenso aktuelle wie umfassende Zusammenstellung von Studienangeboten und Forschungseinrichtungen in Deutschland zur nachhaltigen Entwicklung vor. Portraitiert ...
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M
Mach mal Platz! - Flächenverbrauch und Landschaftszerschneidung
In jeder Sekunde werden in Deutschland fast zwölf Quadratmeter Boden für Siedlungen und Verkehr neu in Anspruch genommen, das heißt: an einem Tag rund 100 Hektar, fast 150 Fußballfelder. Etwa die Hälfte dieser Fläche wird versiegelt, das heißt: überbaut, asphaltiert, gepflastert oder mechanisch ...
Mit 18 Bäumen um die Welt - Ein Arbeitsbuch für Umweltbildung und Globales Lernen
Gehen Sie auf Weltreise – ins Land des Baobab, des Mahagoni-Baumes oder der Eiche. Diese Bäume haben Kulturen geprägt und wurden selbst von Kulturen geprägt. Sie sind wichtige Quellen für Nahrung und Medikamente, zum Bauen und Heizen. Doch sie sind auch Sinnbild einer unberührten Natur. Dieses ...
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N
Nachhaltigkeit hat viele Gesichter
Als Beitrag zur UN-Dekade hat die Gesellschaft für Technische Zusammenarbeit (GTZ) eine Serie von Broschüren entwickelt, in denen jeweils unterschiedliche Länder, Themen, Probleme und Lösungsansätze, also "Gesichter der Nachhaltigkeit", dargestellt werden. Die bislang erschienenen Broschüren stellen Beispiele aus Südafrika, Benin, Panama und anderen "Ländern des Südens" vor.
Nachhaltigkeit lernen? - Der Diskurs um Bildung fur nachhaltige Entwicklung aus der Sicht evolutionstheoretischer Anthropologie
Was sollten Lernende können, um sich an der Gestaltung einer nachhaltigen Gesellschaft zu beteiligen? Diese Frage wird im Diskurs um Bildung für nachhaltige Entwicklung vor allem über die Anforderungen, die Nachhaltigkeit stellt, diskutiert. Was können Menschen aber lernen, wenn man von ihrer ...
Naturschutz und Bildung für nachhaltige Entwicklung. Fokus: Lebenslanges Lernen
Die Weltkonferenz für Umwelt und Entwicklung 1992 in Rio de Janeiro hat einer Bildung für nachhaltige Entwicklung besondere Bedeutung beigemessen. Diese wurde beim Weltgipfel 2002 in Johannesburg bekräftigt und mündete Ende 2002 in den Beschluss der UNO-Vollversammlung, die Dekade 2005 bis 2014 ...
Netzwerke in der Schweiz und im deutschsprachigen Ausland: Schule und Nachhaltige Entwicklung
Die Studie stellt sieben nationale oder internationale Schulnetzwerke vor. Mittels ausgewählter Leitfragen werden sie analysiert und miteinander verglichen. Die Erhebung will auf folgende Fragen Antworten geben:Wer sind die Träger der Netzwerke? Wie werden die Netzwerke finanziell unterstützt?An ...
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O
Ohne Eis kein Eisbär
Knut! Dem kleinen Eisbären fliegen die Herzen zu. Innerhalb kürzester Zeit ist das von der Mutter verstoßene und von seinem Pfleger mit der Flasche aufgezogene Jungtier zum Liebling der Nation aufgestiegen. Sein Schicksal hat die Massen verzaubert. Täglich war der Bär los, Zehntausende standen ...
Ökonomische Bildung mit Kindern und Jugendlichen
Ökonomische Bildung ist ein unverzichtbarer Bestandteil der Allgemeinbildung und die Förderung ökonomischer Kompetenzen bei Kindern und Jugendlichen gehört zum Bildungsauftrag aller Schulstufen und Schulformen. Dennoch ist ökonomische Bildung konzeptionell unterschiedlich weit entwickelt und ...
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P
PR für Klimaschutz
Klimaschutz ist heute ein Mode-Thema geworden. Illustrierte geben Klimatipps statt Schminktipps und Promis geben ihr Gesicht für Werbespots her, die zum Klimaschutz aufrufen. So sind sich inzwischen glücklicherweise viele der Problematik des menschengemachten Klimawandels bewusst - inwiefern das ...
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S
Stichwort: Nachhaltigkeit
Der Begriff Nachhaltigkeit ist in aller Munde und trotzdem weiß noch lange nicht jeder, was er eigentlich bedeutet. Mit dieser neuen Broschüre möchte die Stiftung Wald in Not insbesondere Jugendliche für das Thema Nachhaltigkeit interessieren. Als griffiges Beispiel für praktizierte ...
Studium und Forschung zur Nachhaltigkeit
Der Leitfaden erfasst aktuell und umfassend alle Studienangebote und Forschungseinrichtungen in Deutschland zur nachhaltigen Entwicklung. Er informiert über Studieninhalte, berufliche Zukunftsperspektiven, Studienvoraussetzungen und Kontaktmöglichkeiten bei mehr als 300 Studienangeboten. Darüber ...
Sustainability: a new frontier for the arts and cultures
Das Streben nach einer nachhaltigen Zukunft verlangt einen kulturellen Wandel. Die kulturelle Dimension von (Un)Nachhaltigkeit befindet sich im Zentrum der globalen Krise, zeigt den Ursprung von unnachhaltiger Entwicklung auf und ergründet Alternativen. Während Nachhaltigkeit ein anregendes ...
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U
UNESCO heute. Zeitschrift der Deutschen UNESCO-Kommission. UN-Dekade "Bildung für nachhaltige Entwicklung", Bonn 1/2006.
UNESCO heute. Zeitschrift der Deutschen UNESCO-Kommission. UN-Dekade "Bildung für nachhaltige Entwicklung", Bonn 1/2006.
UNESCO today. Journal of the German Commission for UNESCO: The UN Decade of Education for Sustainable Development.
UNESCO today. Journal of the German Commission for UNESCO: The UN Decade of Education for Sustainable Development. Contributions from Germany, Bonn 2007.
Umwelt und Zukunft. Prominente Antworten
Prominente Persönlichkeiten aus vielen Bereichen des gesellschaftlichen Lebens geben lesenswerte Antworten auf gezielte Fragen zum Thema Umwelt und Zukunft. Das Buch wurde zum 20-jährigen Jubiläum des Umweltministeriums Baden-Württemberg von Ministerin Tanja Gönner herausgegeben. Illustriert ...
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V
VENRO Jahrbuch Globales Lernen 2007/2008
Der Verband Entwicklungspolitik deutscher Nichtregierungsorganisationen hat ein "Jahrbuch Globales Lernen" herausgegeben, das für alle von Interesse sein könnte, die in Unterricht und Bildungsarbeit, in entwicklungspolitischen Gruppen oder staatlichen Institutionen mit der ...
Vielfalt draußen entdecken – GEO Sonderheft für Lehrkräfte
Naturzerstörung und Klimawandel bedrohen die Vielfalt an Organismen, an Lebensräumen, an genetischen Varianten auf unserem Planeten. Im Mai 2008 wird die Weltgemeinschaft in Bonn darüber beraten, wie die Vielfalt des Planeten zu erhalten ist. Mit Unterstützung des Bundesministeriums für Umwelt, ...
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ZEP 3/2005 - UN-Dekade "Bildung für eine nachhaltige Entwicklung" (2005 - 2014)
ZEP - Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, Heft 3/2005, UN-Dekade "Bildung für eine nachhaltige Entwicklung" (2005 - 2014) Themen • Herausforderungen der Dekade für die Erziehungswissenschaft • Bildung für eine nachhaltige Entwicklung in Schule und ...
Zukunft gestalten lernen durch Bildung für nachhaltige Entwicklung
Literatur für die Grundschule mit Fokus auf Bildung für nachhaltige Entwicklung ist mehr als rar. Sind Praxissammlungen doch zu finden, so ist das Fehlen eines Buches, dass sich mit der Didaktik eines Unterrichts im Sinne von BNE auseinandersetzt, eine echte Lücke innerhalb der pädagogischen ...
Zukunft gestalten – (k)ein Thema für die Grundschule? - Teil 2
Die Grundschulbroschüre "Zukunft gestalten – (k)ein Thema für die Grundschule? - Teil 2" ist die Fortsetzung der mit dem gleichnamigen Titel erschienen Grundschulbroschüre Teil 1 und enthält eine Sammlung praxisorientierter Beiträge mit dem Themenschwerpunkt "Globales Lernen".
Zukunft mitgestalten
Christiane Künzli David stellt in ihrem neu erschienenen Buch vor, worin die Aufgabe der Schule im Hinblick auf nachhaltige Entwicklung besteht, welche Kompetenzen benötigt werden, um diese Entwicklung mitzuprägen, und wie Schülerinnen und Schüler auf die entsprechenden Anforderungen vorbereitet ...
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Sonstige
12 Bücher zur Zukunft der Erde
Die Erde ist ständigen Veränderungen unterworfen, die auf komplexe Weise zusammenwirken. Der Mensch greift massiv in die Abläufe der Umwelt ein, ohne die langfristigen Folgen wirklich kalkulieren zu können. Die zwölf Bände erklären die Vernetztheit verschiedener Entwicklungen auf der Erde und ...
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