BNE-Portal: Grüne Klassenzimmer und nachhaltiges Wirtschaften gefördert

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Grüne Klassenzimmer und nachhaltiges Wirtschaften gefördert

13.07.10

Quelle: DBU, UVM Ba-Wü

Bildanfang20100713_Grünes Klassenzimmer in Bayern© Christian Stierstorfer/LBV-BildarchivBildende

Die Deutsche Bundesstiftung Umwelt (DBU) fördert in Bayern und Baden-Württemberg zwei Projekte zur Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Im ersten setzen sich Grundschüler in Grünen Klassenzimmern mit Theorie und Praxis von Umweltschutz auseinander, im zweiten lernen Jugendliche in Juniorfirmen nachhaltiges Wirtschaften kennen.

Wie begreifen Grundschüler, was biologische Vielfalt bedeutet? Welche Methoden brauchen Lehrer, um Themen wie nachhaltigen Konsum und Wasserverbrauch zu vermitteln? Die Kreisgruppe Bad Tölz-Wolfratshausen des Landesbundes für Vogelschutz in Bayern entwickelt nun mit fünf Grundschulen Antworten auf diese Fragen.  Lehrer und Umweltexperten erarbeiten in dem dreijährigen Projekt Exkursionsangebote und Unterrichtseinheiten, die die theoretischen Hintergründe liefern. So entstehen für die 3. und 4. Klassen jeweils drei Lernmodule für die Lernplanthemen Waldökosysteme und Wasser. Titel der Module sind zum Beispiel "Wald als Lebensraum" oder "Lebensraum Fließgewässer". Dazu gibt es Ergänzungen mit regionalen Schwerpunkten. Die Schulen arbeiten mit Landwirten, Jägern, Fischern oder Naturschützern zusammen. Kinder, Lehrer und Eltern sollen die Projektergebnisse festhalten und in Ausstellungen zeigen. Abschließend planen die Initiatoren eine Fachtagung, um die Ergebnisse landesweit zu verbreiten. Die DBU fördert das Projekt mit rund 47.000 Euro.

Grünes Unternehmertum in Juniorfirmen

Ein anderes von der DBU gefördertes Projekt zur BNE ist in Baden-Württemberg gestartet. Seit dem 1. Juli unterstützen das Ministerium für
Umwelt, Naturschutz und Verkehr (UVM) Baden-Württemberg und die DBU das Projekt "Juniorenfirmen auf dem Weg zum nachhaltigen 
Wirtschaften". Das Vorhaben zeigt Schülern und Auszubildenden, wie unternehmerisches Denken und Handeln mit Nachhaltigkeit zusammenpassen. Die Jugendlichen lernen, wie sie im Berufsalltag Wirtschaft, Umwelt und soziale Gerechtigkeit gleichzeitig berücksichtigen können. Dazu gibt es neben der konkreten Arbeit in der Juniorfirma Workshops von Experten. Die Juniorfirmen vermitteln den Teilnehmern Wissen, das ihnen hilft, kommende Herausforderungen besser zu lösen.

Weitere Informationen zum Grünen Klassenzimmer

Weitere Informationen zu nachhaltigen Juniorfirmen


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