Hier finden Sie eine Liste der Akteure mit Angeboten zur Bildung für nachhaltige Entwicklung in Niedersachsen.
A
Aktion Fischotterschutz e.V.
Die Aktion Fischotterschutz e.V. ist ein gemeinnütziger Naturschutzverein, der 1979 gegründet wurde und mehr als 13.000 Mitglieder und Förderer hat. Der Verein und die zu ihm gehörende Naturschutz GmbH beschäftigen etwa 50 Mitarbeiter, darunter Wissenschaftler, Ingenieure und Ökonomen. Sie ...
Alfred Toepfer Akademie für Naturschutz
Die Alfred Toepfer Akademie für Naturschutz (NNA) ist eine staatliche Einrichtung unter Leitung des Niedersächsischen Umweltministeriums mit Sitz in Schneverdingen. Sie organisert Bildungsangebote, forscht und betreibt Öffentlichkeitsarbeit zum Naturschutz. Die NNA organisiert das Freiwillige ...
Arbeitsgemeinschaft Umweltbildung an der Elbe (AGUBE)
In der "Arbeitsgemeinschaft Umweltbildung an der Elbe (AGUBE)" haben sich 22 Einrichtungen der Umweltbildung und Öffentlichkeitsarbeit im Biosphärenreservat Flusslandschaft Elbe zusammengeschlossen. Die Flusslandschaft Elbe wurde von der UNESCO im Dezember 1997 als 14. Biosphärenreservat in ...
Arbeitskreis Umweltbildung der LA 21 Osnabrück
Der Arbeitskreis (AK) Umweltbildung der Stadt Osnabrück engagiert sich im Rahmen der Lokalen Agenda 21 vor allem in der Verknüpfung von Einzelaktivitäten, dem Aufbau von Netzwerken und der Weiterentwicklung von Umweltbildungsarbeit zur Bildung für nachhaltige Entwicklung. Als anerkannter Partner ...
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C
Centre for Sustainability Management (CSM)
Das Centre for Sustainability Management (CSM) der Universität Lüneburg ist ein international tätiges Kompetenzzentrum zu unternehmerischem Nachhaltigkeitsmanagement. Unter der Leitung von Prof. Dr. Stefan Schaltegger arbeiten derzeit rund 20 wissenschaftliche Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter ...
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D
Deutsche Bundesstiftung Umwelt (DBU)
Seit 1990 fördert die Deutsche Bundesstiftung Umwelt (DBU) Projekte in den Bereichen Umwelttechnik, Umweltforschung und Umweltkommunikation. Sie unterstützt unter anderem Projekte, die die Ideen der Bildung für nachhaltige Entwicklung umsetzen. Die gemeinnützige Stiftung gehört mit einem ...
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F
Fachgebiet Umweltbildung/BNE im Fachbereich Erziehungs- und Kulturwissenschaften der Universität Osnabrück
Die Arbeit des Fachgebietes versteht Umweltbildung/Bildung für nachhaltige Entwicklung - in Lehre, pädagogischer Entwicklung und Forschung - als Querschnittsdisziplin mit ausgeprägt interdisziplinärer Ausrichtung und regionaler Verankerung und bezieht sich auf folgende Bereiche:Interdisziplinäre ...
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G
GLOBO:LOG
GLOBO:LOG will Schulen und außerschulische Organisationen motivieren, vor Ort zusammen zu arbeiten und so zur Öffnung von Schule beizutragen. Auf globaler Ebene regt GLOBO:LOG Schulen und außerschulische Bildungspartner an, Nord-Süd-Partnerschaften zu initiieren und weiter zu entwickeln.
Georg-Eckert-Institut für internationale Schulbuchforschung
Das Georg-Eckert-Institut (GEI) ist eine international anerkannte Einrichtung der Schulbuchforschung. Es erforscht Schulbücher und Unterrichtsmaterialien, gibt Ergebnisse an die Bildungspolitik und an Schulbuchverlage weite, berät und unterstützt Wissenschaftler, Schulbuchautoren, Lehrer und ...
Grundschule Moritzberg
Die Grundschule Moritzberg ist eine öffentliche Grundschule in Trägerschaft der Stadt Hildesheim. Mit 360 Schülerinnen und Schülern ist sie die größte Grundschule der Stadt. Die Schule setzt einen Schwerpunkt auf die Implementierung der Prinzipien einer Bildung für nachhaltige Entwicklung in das ...
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H
Hochschule Vechta (ISPA)
Aus geographiedidaktischer Perspektive wird das Potenzial ländlicher Räume zur Initiierung und Realisierung lebenslanger Lernprozesse untersucht. Dazu zählen Forschungen zum Einfluss handlungsorientierten Lernens auf die Entwicklung von regionaler Identität und Gestaltungskompetenz, die ...
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I
Institut für Umweltkommunikation, Leuphana Universität Lüneburg
Das 1996 gegründete Institut für Umweltkommunikation (INFU) ist Teil der Fakultät für Nachhaltigkeitswissenschaften der Leuphana Universität Lüneburg. Im Mittelpunkt von Forschung und Lehre stehen Nachhaltigkeit, Bildung und Kommunikation. Institutsleiter Prof. Gerd Michelsen ist Inhaber des 2005 eingerichteten UNESCO-Lehrstuhls "Hochschulbildung für eine nachhaltige Entwicklung".
Institut für Umweltschutz in der Berufsbildung e.V.
Das Institut für Umweltschutz in der Berufsbildung e.V. (IUB) ist eine gemeinnützige Einrichtung, die seit Ende 1991 auf dem Gebiet der beruflichen Umweltbildung und der Berufsbildung für eine nachhaltige Entwicklung tätig ist. Die wichtigsten Tätigkeitsfelder:Durchführung und wissenschaftliche ...
Institut für integrative Studien (infis) - Leuphana Universität Lüneburg
Das Institut für integrative Studien (infis) ist an der Fakultät Bildungs-, Kultur- und Sozialwissenschaften der Leuphana Universität Lüneburg angesiedelt. Hier arbeiten Wissenschaftler inter- und transdisziplinär an der Weiterentwicklung und Ausgestaltung des Konzepts Bildung für nachhaltige ...
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K
Koordinationsstelle Umweltbildung und Globales Lernen (KUGL)
Bildung für nachhaltige Entwicklung – und das bereits in der Grundschule! Die Koordinationsstelle Umweltbildung und Globales Lernen (KUGL) entwickelt zusammen mit Lehrkräften und Kindern aus Grundschulen im Raum Göttingen Unterrichtsvorhaben, in denen Umweltbildung, Globales Lernen und Bildung ...
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N
Netzwerk für Globales Lernen und nachhaltige Entwicklung Bremen - Niedersachsen
In dem länderübergreifenden Netzwerk sind schulische und außerschulische Akteure aus dem Bereich Globales Lernen und Bildung für nachhaltige Entwicklung aus Nichtregierungsorganisationen, schulischen Einrichtungen, Institutionen und Behörden vertreten. Die regelmäßigen Treffen des Netzwerkes ...
Niedersächsisches Kultusministerium
In Niedersachsen koordinieren Kultusministerium und Umweltministerium die Aktivitäten zur UN-Dekade "Bildung für nachhaltige Entwicklung". In einem Arbeitskreis kooperieren Landesregierung und Verbände der umwelt- und entwicklungspolitischen Bildung. Gemeinsam schaffen sie Angebote und ...
Norddeutsche Partnerschaft zur Unterstützung der UN-Dekade BNE (NUN)
NUN ist die "Norddeutsche Partnerschaft zur Unterstützung der UN-Dekade Bildung für nachhaltige Entwicklung 2005-2014", zu der Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachen, Schleswig-Holstein als Partner gehören – Bremen nimmt als Gast teil. Die norddeutschen Bundesländer nutzen die UN-Dekade, ...
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O
oikos Clausthal e.V.
Die Oikos Clausthal e.V. ist eine Studentenvereinigung, die sich an der TU Clausthal besonders für die Förderung nachhaltiger Entwicklung in Naturwissenschaft, Wirtschaft und Technik einsetzt. Ziel ist die stärkere Verankerung von Aspekten der nachhaltigen Entwicklung in Lehre und Forschung, die ...
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P
Partnerschaft Mirantao e.V.
Seit 20 Jahren hilft das Projekt mit, die akuten Bedürfnisse der Menschen insbesondere der Kinder in den Partnerregionen zu befriedigen und auf deutscher Seite ein Bewusstsein zur Notwendigkeit von Veränderungen lokaler und globaler Verhältnisse zu erzeugen.
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T
terre des hommes Deutschland e.V
terre des hommes Deutschland e.V. ist ein entwicklungspolitisches Kinderhilfswerk. Es fördert derzeit rund 400 Projekte in 30 Ländern. terre des hommes folgt dem Prinzip "Hilfe zur Selbsthilfe". Die Organisation unterstützt einheimische Initiativen und Projektpartner vor Ort. Der Fokus liegt vor ...
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V
Verein für Jugendhilfe e.V. Technisch-ökologischer Lernort Nackte Mühle
Bereits seit elf Jahren bereichert der Technisch - ökologische Lernort Nackte Mühle die Osnabrücker Bildungslandschaft. Die Klientel umfasst sämtliche Schulformen, Kindertageseinrichtungen aber auch verschiedene Weiterbildungsträger. Für Familien sind die Angebote an der Mühle mit dem ...
Verein für Ökologie und Umweltbildung Osnabrück e.V.
Der 1987 gegründete gemeinnützige Verein widmet sich der Initiierung, Förderung und Grundlegung regionaler, städtischer Umweltbildung, stadtökologischer Öffentlichkeitsarbeit, lokaler Vernetzung, insbesondere im Kontext von nachhaltiger Entwicklung und der Lokalen Agenda 21. Über einen ...
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