Bildung für nachhaltige Entwicklung in Ganztagsschulen Brandenburgs
Bildungsbereich: Schulische Bildung
Maßnahme Nr. 14

Ziele
Ziel ist es, Schüler/innen von Ganztagsschulen nachhaltige Entwicklung zu vermitteln und deren Kompetenzen für das Verständnis von komplexen Zusammenhängen zu entwickeln. Die Schüler/innen sollen Lösungen für eine nachhaltige Entwicklung erarbeiten und diese aktiv gestalten.

Ausgangssituation
Umweltbildungseinrichtungen und entwicklungspolitische Organisationen verfügen aufgrund ihrer langjährigen Arbeit und Erfahrungen in diesem Bereich über weitreichende inhaltliche und methodische Kompetenzen. Mit einer partnerschaftlichen Zusammenarbeit können sie Schulen bei der Umsetzung einer BNE begleiten und unterstützen.

Entwicklungsschritte und Akteure
Aktiv beteiligt sind das Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg (MBJS), die Arbeitsgemeinschaft Natur- und Umweltbildung (ANU e. V.) und der Verbund entwicklungspolitischer Nichtregierungsorganisationen Brandenburgs e. V. (VENROB e. V.).
Eine Rahmenvereinbarung zur weiteren Zusammenarbeit dieser Akteure soll auf den Weg gebracht werden. Inhaltlich sollen dann die bestehenden Bildungs- und Betreuungsangebote an Ganztagsschulen ergänzt werden, z. B. durch Bildungsangebote zu Artenschutz und -vielfalt, nachhaltiger Land- und Forstwirtschaft, Naturschutz, Klimaschutz, ökologischem Bauen, Mobilität, Ernährung, Konsum und Lebensstilen, Gerechtigkeit und globaler Partnerschaft.

Überprüfungskriterien
Wie viele Kooperationsvereinbarungen zwischen Ganztagsschulen und Einrichtungen der Umweltbildung sowie entwicklungspolitischen Organisationen konnten geschlossen werden?
In wie vielen Ganztagsschulen wurden die Bildungsangebote zur nachhaltigen Entwicklung durchgeführt?
Wie häufig und zu welchen Themen?
Wird in den Bildungsangeboten der integrative Ansatz der nachhaltigen Entwicklung verfolgt?