Internet-Dossiers, Forschungssoftware und Unterrichtsmaterial
Bildungsbereich: Informelles Lernen, Schulische Bildung
Maßnahme Nr. 10

Ziele
Ziel der Bundeszentrale für politische Bildung (bpb) ist es, das Verständnis für politische Sachverhalte zu fördern, das demokratische Bewusstsein von Bürger/innen zu festigen und die Bereitschaft zur politischen Mitarbeit zu stärken.
Bezogen auf die Themen der Nachhaltigkeit sollen die politische Dimension des Begriffs „nachhaltige Entwicklung“ und die Zusammenhänge zwischen ökologischen, sozialen und entwicklungspolitischen Aspekten verdeutlicht werden. Um möglichst viele Menschen zu erreichen, entwickelt die bpb differenzierte Angebote, die auf die Ansprüche unterschiedlicher Adressaten ausgerichtet sind. Auch zu den Themen der Nachhaltigkeit wird daher ein Produkt-Mix angestrebt, der Angebote für Lehrer/innen und Multiplikator/innen in der Bildungs- und Jugendarbeit ebenso umfasst wie Angebote für interessierte Bürger/innen, insbesondere auch Kinder und Jugendliche.
Die neu zu entwickelnden Produkte sollen Lücken im Angebot der bpb schließen und auf aktuelle Themen der Nachhaltigkeitsdebatte eingehen. Es geht zum einen darum, bundesweit zugängliche Informationen bereitzustellen (Internet), zum anderen geht es darum, in Projektarbeit das Engagement insbesondere junger Menschen zu fördern.

Ausgangssituation
Die Angebotspalette der bpb ist sehr groß (Veranstaltungen, Print- und audiovisuelle Produkte, Online-Auftritte).
Zur Koordinierung und Steuerung der Planungen in den unterschiedlichen Produktbereichen werden jedes Jahr bis zu vier Schwerpunktthemen vereinbart. In 2008 liegt ein Schwerpunkt auf dem Themenkomplex Klimawandel/Energie/Rohstoffe/Biodiversität. Im Rahmen der Publikationsreihen der bpb wurden bereits Angebote zu diesem Themenkomplex entwickelt; zukünftig soll das Thema in weiteren Produktformaten implementiert werden, die sich an unterschiedliche Zielgruppen wenden. Dazu gehören die Website www.bpb.de, die sich an interessierte Bürger/innen richtet, die Internetseite www.hanisauland.de, die speziell für Kinder entwickelt wurde, sowie verschiedene multimediale Angebote, die für den Einsatz im Schulunterricht gedacht sind.

Entwicklungsschritte und Akteure
Es werden im Einzelnen folgende Produkte entwickelt:
1. Für interessierte Bürger/innen: Für die Website www.bpb.de soll ein umfassendes Online-Dossier „Klimawandel“ entwickelt werden, das ausführliche, multimedial aufbereitete Informationen zu Klima und Klimawandel, zu Ursachen und Verursachern sowie zu Folgen und politischen Lösungen bereitstellt.
2. Für Kinder: Für die Kinder-Website der bpb (www.hanisauland.de) wird ein Dossier zum Thema Klimaschutz entwickelt. Hier werden kindgerechte Informationen zum Klimawandel bereitgestellt und es wird der Frage nachgegangen, wie der einzelne Mensch Einfluss auf das Klima nimmt.
3. Für Schüler/innen: In Kooperation mit der Projektstelle „Forschen mit GrafStat“ an der Universität Münster gibt die bpb die Software GrafStat heraus, die kontinuierlich weiterentwickelt wird. GrafStat ist ein Programm für Befragungsprojekte jeder Art. Ergänzt wird die Software durch Unterrichtsmaterialien zu verschiedenen Themenfeldern.
Hierzu werden nun Bausteine zu den Themen Umweltbewusstsein und Klimaschutz entwickelt. Die Software kann als CD-ROM bezogen werden. Die Unterrichtsmaterialien werden auf der Website www.bpb.de/grafstat zur Verfügung gestellt.
4. Für Schüler/innen: Mit der Lernsoftware „ecopolicy“ können Schüler/innen der Klassen 7 bis 10 lernen, ein Industrie-, Schwellen- oder Entwicklungsland so zu steuern und zu regieren, dass alle relevanten gesellschaftlichen Bereiche - Politik, Wirtschaft, Umweltbelastung, Lebensqualität usw. - im Gleichgewicht gehalten werden. Haben die Jugendlichen die spielerische Herausforderung erfolgreich gemeistert, können sie sich in Schülerteams über
Landeswettbewerbe für den Bundesentscheid der „ecopoliciade“, der Anfang Dezember in Berlin stattfindet qualifizieren.
Das Lernspiel „ecopolicy“ kann über folgenden Link bestellt werden: http://www.bpb.de/veranstaltungen/QDBEXE,0,0,ecopolicyade.html. Für Lehrkräfte werden in verschiedenen Regionen Fortbildungen angeboten.

Überprüfungskriterien
Wie viele Seitenabrufe des Dossiers „Klimawandel“ auf www.bpb.de gibt es für die Jahre 2008/2009 (Seite erscheint voraussichtlich Mitte 2008)?
Wie viele Seitenabrufe gibt es für das Dossier „Klimaschutz“ auf www.hanisauland.de in den Jahren 2008/2009?
Wie viele Seitenabrufe des Dossiers „Umweltbewusstsein und Klimaschutz“ gibt es für www.bpb.de/grafstat in den Jahren 2008/2009?
Wie viele Lehrer/innen nehmen die Möglichkeit einer Fortbildung zur „ecopoliciade“ wahr?
Wie viele Schulen nehmen mit wie vielen Teams an den Landesentscheiden der „ecopoliciade“ teil?