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In der Unterrichtseinheit "Elektroschrott ist Gold wert" erfahren Schülerinnen und Schüler, welche Rohstoffe in Elektrogeräten stecken, unter welchen Bedingungen sie in anderen Ländern hergestellt werden, wie sich Altgeräte umweltfreundlich entsorgen lassen und welche Bedeutung das für den Ressourcenschutz hat. Sie erarbeiten sich selbst, woher die Rohstoffe für Elektrogeräte kommen und wie sie verarbeitet werden. Die Umweltschäden durch den Rohstoffabbau und falsches Recycling werden betrachtet. Ebenso werden schlechte Arbeitsbedingungen und Menschenrechtsverletzungen thematisiert, die durch die "Geiz-ist-geil"-Mentalität vieler Konsumenten in den Industrieländern mitverursacht werden. Anschließend erfahren die Schüler, wie sie durch eigenes Handeln die jetzige Situation verbessern können. Eine kluge Nutzung und die richtige Entsorgung sind die Möglichkeit, in einer globalisierten Welt verantwortungsvoll zu handeln. Ihr neues Wissen sollen die Schüler auch in ihrem Umfeld bei Freunden und in der Familie weiter geben. Die Pilotphase des Projekts läuft seit Mitte 2010 und soll nach einer Auswertung und Modifikation ab März 2011 für mindestens drei Jahre in allen 18 NRW-Kommunen mit Umweltberatung angeboten werden. Die Module werden währenddessen ständig aktualisiert und optimiert.

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