Das Projekt wurde im Jahr 2008 mit den ersten Schulklassen durchgeführt. Es ist Teil des Versuchs, BNE stärker im Waldpädagogikbereich zu verankern. Ziel ist es, Schülerinnen und Schüler im Rahmen von Waldeinsätzen, die zwölf Tage dauern, spüren und erleben zu lassen, welchen Einfluss ihr Verhalten auf die CO2 Entstehung hat und wie sie durch das eigene Verhalten die CO2 Bilanz steuern können. Während des Aufenthalts im Jugendwaldheim wird dreimal eine CO2 Bilanz erstellt und diskutiert (Energieverbrauch, Ernährung und Einsatz bei der Waldarbeit als Ausgleich der CO2 Emissionen). Die Bilanz kann dann bis zur nächsten Berechnung verbessert werden und senkt dadurch die Zeit, die der folgende Waldeinsatz dauert. Die Schülerinnen und Schüler entwickeln selbständig Zielvereinbarungen, die ihre Bilanz verbessern können. Das Projekt thematisiert dabei den Klimawandel am Beispiel Wald. Bis 2011 soll das Konzept auf alle neun Jugendwaldheime übertragen werden und dann 3500 Schülerinnen und Schüler pro Jahr erreichen.