An der Barbara Schule Mettingen werden Förderschüler als Schülerassistenten qualifiziert, um Schülerinnen und Schülern der vierten Klassen einer benachbarten Grundschule die physikalischen und technischen Voraussetzungen zur Nutzung von alternativen Energien anschaulich und handlungsorientiert zu vermitteln. Einen Vormittag lang werden die Grundschüler von den Schülerassistenten unterrichtet. Nach einer filmischen Einführung in die Thematik arbeiten sie an Lernstationen. So wird zum Beispiel mit einem Solarspiegel gekocht, Energie mit einem Energiefahrrad erzeugt oder in einem Workshop ein Solarflugzeug hergestellt. Zum Abschluss wird ein Evaluationsspiel gespielt. Bisher haben sechs Grundschulklassen an dem Energietag teilgenommen. Angestrebt ist auch eine Kooperation mit Projekten bzw. Schulen in Peru bzw. Afrika.