Das Projekt wurde von einem Lehrer unter Mithilfe der Schüler einer neunten Klasse entwickelt und durchgeführt. Offizieller Start des Projektes war der 7. Januar 2009. Seither haben sich in Bayern 1.400 Schulklassen und über 17.000 Schüler angemeldet. Die drei Ziele des Projektes sind es: 1. Jugendliche der 6.,7. und 8. Jahrgangsstufe zum aktiven Handeln beim Klimaschutz zu motivieren (inkl. ihrer Eltern); 2. eine breite Wissensbasis über Ursachen, Entstehung und zu erwartende Folgen des weltweiten Klimawandels, über aktuelle politische Zielsetzungen und über die persönlichen Möglichkeiten der Reduzierung von Treibhausgasen zu vermitteln, 3. einen maßgeblichen und messbaren Beitrag zum Klimaschutz zu leisten. Kernelement ist ein interaktives Programm auf www.co2maus.de. Dort können sich Jugendliche mit einem Passwort registrieren und erhalten ihre eigene co2-Maus. Zusammen mit ihren Eltern müssen sie vorab einen CO2-Check durchführen. Mit der Maus können die Jugendlichen in unterschiedlichen Bereich CO2 einsparen und mit den ersparten Kilos ihre Maus "füttern". Der persönliche CO2-Zähler zeigt die erzielte Gesamteinsparung in Echtzeit an. Ihr wahres Potenzial entfaltet die co2-maus jedoch nicht durch die Teilnahme von Einzelpersonen, sondern durch die Aktivierung ganzer Schulklassen. Hierfür gibt es ein Klassenplakat mit Berechtigung zur Teilnahme an einem CO2-Maus-Gewinnspiel. Die Gruppendynamik spornt den Ehrgeiz aller an. Ziel ist die Ausweitung der Aktion co2maus auf ganz Deutschland. Das Projekt wurde mit dem Umweltpreis der Allianz-Umweltstiftung ausgezeichnet und Leuchtturmprojekt des Nachhaltigkeitsrats "Generationendialog in der Praxis - Bürger initiieren Nachhaltigkeit".