HOBOS ist eine Lernplattform, die nicht nur zum betreuten oder selbstständigen Erwerb von Fachwissen beiträgt, sondern auch zur Förderung von Eigeninitiative bis hin zum Erlernen wissenschaftlichen Denkens und Arbeitens. Für diese innovative Art von Lernwerkzeugen ist kaum ein anderer Organismus so gut geeignet wie der Superorganismus Bienenstaat. Die Honigbiene nimmt seit jeher im Curriculum aller Schultypen weltweit einen wichtigen Platz ein. HOBOS soll insbesondere jungen Menschen die Chance bieten, in einer bisher noch nicht möglichen Detailtiefe das Leben und die Bedeutung der Honigbiene selbst zu entdecken. Die Biene eignet sich hervorragend als Indikator für den Zustand der Umwelt. Honigbienenvölker werden für HOBOS mit einer high-tech-Ausstattung versehen, die es erlaubt, diese Bienenvölker in einer Genauigkeit und Tiefe zu studieren, wie es selbst durch direkte Beobachtung nicht möglich wäre. Aspekte wie Klimawandel und dessen Auswirkungen, Folgen von Landwirtschaftsmanagement und dem Biodiversitätsschwund sind am Leben einer Bienenkolonie direkt zu studieren. Bienen sind Gradmesser für den Zustand der Umwelt, in der wir selbst leben. Das Projekt startete am 1. Juni 2009 mit seiner Pilotphase. Daran beteiligen sich jeweils eine ausgesuchte Schule (in Deutschland drei Schulen) aus China, Italien, Jordanien, Luxemburg, Nordirland, Schweiz, Südafrika und den USA. Es ist geplant, nach Abschluss der Pilotphase Ende 2009/2010 weltweit HOBOS für alle Interessenten zugänglich zu machen. Das Projekt wurde im Rahmen des Hochschulwettbewerbs "Alltagstauglich?" des BMBF im Febr. 2009 von Frau Schavan ausgezeichnet.