Im Rahmen des Projektes zur Qualifizierung der Umweltbildung in Wildparks wird der Status quo der Umweltbildung im weiteren Sinne erfasst, es werden Entwicklungspotenziale bestimmt und die Grundlagen zur Leistungsverbesserung geschaffen. Ziel ist in diesem ersten Schritt eine umfassende Datenerfassung zur Darstellung von Angebots- und Leistungsprofil der Wildparks. Darauf aufbauend sollen in einem späteren Schritt Standards zur Beurteilung geschaffen und ein Zertifizierungsverfahren institutionalisiert werden. Umweltbildung ist in Wildparks von zunehmender Bedeutung. Dabei sollen die Einrichtungen beim Auf- oder Ausbau ihres Angebotes unterstützt werden. Die Wildparks werden in der Erfüllung ihres Bildungsauftrags im weiteren und ganzheitlichen Sinne – auch über ihre Bedeutung als außerschulische Lernorte gestärkt: Ihre Möglichkeiten im Marketing und in der Außendarstellung als relevante Orte von Natur- und Umweltbildung wird gefördert. Zugleich lassen sich verborgene Leistungsverbesserungspotenziale entdecken und in vorhandene Zielsysteme integrieren. Evaluierungen und Maßnahmen wie Qualitätswettbewerbe setzen zusätzliche Anreize zu Verbesserungen, von welchen andere Wildparks wiederum durch Austausch und Vergleich profitieren können.