TheoPrax wurde vor knapp zehn Jahren als Projekt des Fraunhofer ICT initiiert, um Studenten und Schüler mit authentischer Projektarbeit aus der Wirtschaft / Öffentlichkeit für ein verantwortungsbewusstes Handeln zu qualifizieren. Inzwischen wurde aus dem Projekt eine Lehrmethode. Durch Projektarbeiten mit Ernstcharakter sollen Theorie und Praxis gleichzeitig in Aus- und Weiterbildung eingebracht werden. In der Projektarbeit stärken Schüler, Studenten und Auszubildende die fachlichen, methodischen, personalen und sozialen Kompetenzen, übernehmen Verantwortung und üben selbstreguliertes Lernen. Die Themen kommen aus Wirtschaft / Gesellschaft. Dabei können gezielt Themen, die dem Nachhaltigkeitsaspekt der globalen Vision der UN-Dekade entsprechen und das Interesse der Lernenden wecken, bearbeitet werden. Seit der letzten Bewerbung wurde diese Zielsetzung auch auf die Qualifizierung von langzeitarbeitslosen Jugendlichen erweitert.