Alle Kolleginnen und technischen Mitarbeiter sowie Mitglieder des Fördervereins und interessierte Eltern der Grundschule erarbeiten gemeinsam ein Ganztagskonzept. Der Fokus richtet sich hierbei auf eine "Agenda von unten" mit ökologischen und sozialen Komponenten. Darüber hinaus ist auch dieselbe Personengruppe um die Förderschule für geistig Behinderte, welche in dem Gebäudekomplex der Schule integriert ist, mitbeteiligt.