BNE-Portal: Curriculare und organisatorische Veränderung der Schule

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Curriculare und organisatorische Veränderung der Schule

Bundesland: Niedersachsen

Projektnr.: 0008, Ausgezeichnet: 2005/2006

Das gesamte Kollegium, alle Schülerinnen und Schüler, der Schulelternrat, der Förderverein sowie die Partner im Stadtteil arbeiten im Projekt zur Umgestaltung des Schullebens im Sinne der Nachhaltigkeit mit. Die Prinzipien der Nachhaltigkeit sind als Querschnittsaufgaben angelegt. Daher soll der Stellenwert der einzelnen Fächer neu überdacht werden und es sollen verstärkt projektorientierte Lernprozesse gefördert werden.


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