Diskussion: Ökonomie als Unterrichtsfach?

Bildanfang Diskussion

Ist es höchste Zeit, ein eigenständiges Unterrichtsfach Wirtschaft einzuführen? Oder ist viel wichtiger, Ökonomie fächerübergreifend und als ein Teil von Bildung für nachhaltige Entwicklung zu etablieren?

Die beiden Experten Prof. Dr. Dr. h.c. Hans Kaminski und Prof. Dr. Reinhold Hedtke stellen dar, welche Vor- und Nachteile die Einführung eines eigenständigen Unterrichtsfaches hat. Außerdem geht es darum, was ökonomische Bildung vermitteln soll und in welchem Verhältnis sie zu Bildung für nachhaltige Entwicklung steht.

"An einem eigenständigen Fach Wirtschaft geht kein Weg vorbei"

Prof. Dr. Dr. h.c. Hans Kaminski vom IÖB macht deutlich: Ein selbstständiges Fach Wirtschaft ist notwendig. Nur wer die Grundstrukturen unserer Gesellschaft versteht, kann auch die wichtigsten Zukunftsprobleme lösen.

Zum Beitrag

"Ein separates Fach Wirtschaft wirkt kontraproduktiv"

Lediglich mehr Ressourcen für ökonomische Bildung fordern ist kontraproduktiv, argumentiert Prof. Dr. Reinhold Hedtke von der Universität Bielefeld. Seiner Ansicht nach ist eine inhaltliche Neuorientierung und Umgestaltung der Lernkonzepte nötig.