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von Dr. Michael Scharp

Wie lassen sich erneuerbare Energien spannend und kindgerecht erklären? Die "Erlebniswelt Erneuerbare Energien: powerado" findet darauf zahlreiche Antworten.

Energiemärchen und Computerspiele

Sieben Forschungspartner entwickeln unter Leitung des Berliner Instituts für Zukunftsstudien und Technologiebewertung Bildungs- und Ausbildungsmodule zum Thema erneuerbare Energien. Die Ergebnisse sind abwechslungsreich: Im Sortiment sind zwei Computerspiele für Kinder, Materialboxen für Kindergärten, Grundschulen und Jugendfreizeiteinrichtungen sowie eine Wanderausstellung mit Beispielen für erfolgreiche Projekte zum Thema im Schulalltag. Außerdem haben die Initiatoren Ausbildungsmodule für Handwerker zu Technologien der erneuerbaren Energien, Fachseminare für angehende Lehrer und Energiemärchen für die Grundschule geschaffen. Interessierte finden einige Angebot direkt auf der Internetseite des Projekts. Das beteiligte Institut für Umweltfragen (UfU) verleiht die Materialboxen. Die Boxen stehen an sechs Standorten in Deutschland bereit. Die Forscher erneuern das Angebot kontinuierlich und verbinden neue Medienangebote wie Computerspiel und e-Learning mit klassischem Material.

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Erfolg für powerado

Das Forschungsprojekt hat allein in den Jahren 2005 bis 2008 etwa 58.000 Kinder, Lehrkräfte und Multiplikatoren erreicht. Die Entwicklung von Materialien für die verschiedenen Zielgruppen fördert das Bundesministerium für Umwelt. Die Deutsche UNESCO-Kommission hat powerado bereits zweimal als offizielles Projekt der UN-Dekade "Bildung für nachhaltige Entwicklung" ausgezeichnet. Im Dezember 2009 war das Projekt bei einem Wettbewerb des Berliner Senats dabei. Die Forschungsgruppe setzte sich als bestes Beispiel aus der Berliner Wissenschaftslandschaft zur Umsetzung der UN-Dekade gegen 56 Mitbewerber durch.

Studierplätze zum Klimawandel

Das Folgeprojekt powerado plus bietet Schülern von elf bis zwölf Jahren Studierplätze für ein Basisangebot e-Learning. Die Kinder lernen, wie erneuerbare Energien mit dem Klimawandel zusammenhängen. Zusätzlich planen die Verantwortlichen sechs Studierplätze, die eine erneuerbare Energie ergänzend behandeln. Die vorgesehenen Themen sind Windenergie, Wasserkraft, Solarwärme, Solarstrom, Bioenergie und Erdwärme. Dazu gibt es eine vollständige Materialiensammlung, die sich an den Rahmenlehrplänen für die fünfte und sechste Klasse orientiert. Speziell für Lehrer entsteht ein Studierplatz mit technischer Bedienungsanleitung. Die Lehrer erfahren hier, wie sie multimediale Werkzeuge erstellen und für einen vielseitigen und interessanten Unterricht benutzen können. 
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